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专题01与三角形有关的线段专题探究
考点一三角形的边
【知识点睛】
边:三角形任何两边的和大于第三边,任何两边的差小于第三边
应用:
判断三条线段能否构成三角形的方法:
①找出最长的线段,然后把最长的线段与较短的两条线段之和作比较;
②若较短的两条线段之和>最长线段,则能构成三角形
若较短的两条线段之和≤最长线段,则不能构成三角形
【类题训练】
1.线段a,b,c首尾顺次相接组成三角形,若a=1,b=3,则c的长度可以是()
A.3 B.4 C.5 D.6
2.有下列两种图示均表示三角形分类,则正确的是()
A.①对,②不对 B.②对,①不对 C.①、②都不对 D.①、②都对
3.一个三角形的两边长分别为2和5,且第三边长为整数,这样的三角形的周长最大值是()
A.10 B.11 C.12 D.13
4.为了估计池塘两岸A、B间的距离,小明在池塘的一侧选取了一点P,测得PA=12m,PB=13m,那么AB间的距离不可能是()
A.6m B.18m C.26m D.20m
5.已知一个三角形的两边长分别为3和4第三边的长为整数,则该三角形的周长为()
A.7 B.8 C.13 D.14
6.下列长度的三条线段能构成三角形的是()
A.1,2,3 B.4,5,10
C.5,10,13 D.2a,3a,6a(a>0)
7.已知a,b,c是一个三角形的三边长,化简|a+c﹣b|﹣|b﹣c+a|﹣|a﹣b﹣c|=.
8.已知三角形的两条边长分别为3cm和2cm,如果这个三角形的第三条边长为奇数,则这个三角形的周长为cm.
9.已知△ABC的三边长分别为a,b,c.
(1)若a,b,c满足(a﹣b)2+(b﹣c)2=0,试判断△ABC的形状;
(2)若a=5,b=2,且c为整数,求△ABC的周长的最大值及最小值.
10.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长比△ABD的周长多3cm,AB与AC的长度和为11cm,求AC的长.
11.某市木材市场上木棒规格与价格如下表:
规格
1m
2m
3m
4m
5m
6m
价格/(元/根)
10
15
20
25
30
35
小明的爷爷要做一个三角形的支架养鱼用,现有两根长度为3m和5m的木棒,还需要到该木材市场上购买一根.
(1)有几种规格的木棒可供小明的爷爷选择?
(2)在能做成三角形支架的情况下,选择哪一种规格的木棒最省钱?
12.如图,在△ABC中,已知∠BAC=70°,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D.
(1)求∠BDC的度数;
(2)试比较DA+DB+DC与(AB+BC+AC)的大小,写出推理过程.
考点二三角形的稳定性
【知识点睛】
三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性;
想让四边形变成具有稳定性,一般过两个顶点作一条线即可
【类题训练】
1.下列图形中有稳定性的是()
A.正方形 B.长方形 C.直角三角形 D.平行四边形
2.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是()
A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线 D.垂线段最短
3.为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做的道理是()
A.两点之间,线段最短
B.垂线段最短
C.三角形具有稳定性
D.两直线平行,内错角相等
4.如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E,F,G,H分别是四条边上的中点,为了稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在()
A.G,H两点处 B.A,C两点处 C.E,G两点处 D.B,F两点处
5.如图,人字梯中间一般会设计一“拉杆”,以增加使用梯子时的安全性,这样做蕴含的道理是()
A.两点之间线段最短
B.三角形具有稳定性
C.经过两点有且只有一条直线
D.垂线段最短
6.如图,自行车的车身为三角结构,这样做根据的数学道理是.
7.要使六边形木架不变形,至少要钉上根木条.
考点三三角形的“三线”及其作用
【知识点睛】
类型
所在位置
作用
三角形的中线
线段
△内部
△的中线能把原△分成面积相等的两部分,同比三等分线可以三等分原△的面积
2.△三条中线的交点叫重心,重心将中线分为2:1两部分
三角形
的高线
线段
△内部、外部、边上
△中,有⊥时→求长度,想高线→有高线,想面积→有面积,想等积法;有⊥时→求角度,想90°→△中,直角外的两个小角互余
三角形的角平分线
线段
△内部
△的角平分线出现时,可得角相等,亦可得∠1=?∠2类结论
三角形角平分线夹角模型:
角的“8”字模型:
A
A
C
B
O
D
变型:
△高线与角平分线夹角模型:
【类题训练】
1.下列判断错误的
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