高考复习细胞代谢-课件-通用.pptxVIP

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;;;细胞代谢的概念及场所;具体物质的分解场所及产物;有液泡的植物细胞——主要通过渗透作用

1)渗透作用的概念

A、参与渗透的物质:水等溶剂

B、渗透的方向:浓度考虑:低 高

溶剂量:多 少;练习;练习;C、发生渗透的条件:①半透膜②浓度差

2)有液泡的植物细胞——主要通过渗透作用的原因

①结构上:具备发生渗透的条件

(有半透膜——原生质层)

②实验上论证——质壁分离与复原;物质的跨膜运输;;练习;练习;练习;练习;练习;酶;知识网络构建;要点热点探究;2.酶特性的实验验证;【注】

–若底物选择淀粉和蔗糖,酶液为淀粉酶,验证酶的专一性,检测底物是否被分解的试剂宜选用斐林试剂,不能选用碘液,因碘液无法检测蔗糖是否被水解。;(2)高效性实验设计思路:;(3)酶的适宜条件的探究:

①适宜的温度实验设计思路:;【注】

–实验中的自变量是温度,因变量是底物分解的速度或存在量。若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度.检测底物被分解的试剂宜选用碘液,不应选用斐林试剂,因斐林试剂需加热,而该实验中需严格控制温度。;①适宜的pH;设计与酶有关的实验时,实验设计的一般步骤为:取材 分组编号 不同处理 平衡无关变量 现象观察 结果分析 得出结论。;思考探究;其变化规律有以下特点:;3.pH对酶促反应的影响

每一种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性,过这个范围酶就失去活性。在一定条件下,每一种酶在某一个pH时活力最大,这个pH称为这种;30;;(1)查询资料得知,18℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是 。;③为了控制试验温度,装有酶和底物的试管应置于 中以保持恒温。单位时间内

可以表示蛋白酶催化效率高低。;练习;③为了控制温度保持不变,底物和酶都应放在恒温箱中保温,酶的催化效率可以用单位时间内底物的消耗量或产物的生成量来表示;;答案;练习;3、为探究NaCl和CuSO4对乙酶活性的影响,研究人员进行了有关实验,实验步骤和结果如下表所示(假设SO对乙酶无影响)。分析回答:;;;答案;4、图2—3—3实线表示过氧化氢酶化过氧化氢??解的实验结果,在其他条件不变的情况下,改变反应物浓度可引起结果改变为(图中虚线表示)()。;①②③④

①②③

①②

③④;解析

–此题注意审题,改变反应物浓度.可理解为增大或减小反应物浓度,其他条件不变,也就是说过氧化氢酶的量不变。酶量一定的条件下,酶促反应速率随底物浓度增加而加快,但当底物浓度达到一定浓度后,受酶数量和酶活性的限制,酶促反应速率不再增加。底物浓度越大,产生的气体量越大,反之,则越小。如果我们把题干改为“在其他条件不变的情况下,改变酶浓度可引起结果改变为”,答案应为D,因为在底物充足,其他条件适宜的条件下,酶促反应速率与酶浓度成正比。

答案c;2.有些酶必需在有激活剂的条件下才具有活性。下列是 有关某种酶的实验,处理方式及结果如下表及图2—3—4所示。根据结果判断,叙述不正确的是( )。;46;A. 甲物质是该酶的激活剂

D.35分钟后试管Ⅱ中底物已被消耗殆尽C 该酶在80℃的环境下已经失活;要点热点探究;49;50;51;ATP;1. 细胞内ATP的来源;细胞内ATP的去路

细胞膜上的载体消耗:以主动运输的方式通过细胞膜,需要消耗ATP,如小肠上皮细胞吸收葡萄糖等。

细胞质基质消耗:细胞质基质是新陈代谢的主要场所,许多生化反应都要消耗能量。

叶绿体消耗:光合作用暗反应需要消耗ATP(只能利用光反应生成的ATP);另外,叶绿体含有少量DNA,在DNA复制时也要消耗能量。;线粒体消耗:线粒体内有少量的DNA,在DNA复制时也需要消耗能量。

核糖体消耗:核糖体是合成蛋白质的场所在氨基酸合成蛋白质的过程中消耗能量。

高尔基体消耗:植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关,动物细胞的高尔基体与分泌物的形成有关,细胞壁的形成与分泌物的分泌都要消耗能量。;内质网消耗:内质网与有机物合成、运输和加工有关,这些生理活动都要消耗能量。

中心体消耗:中心体在细胞分裂过程中发出星射线组成纺锤体,并牵引染色体移动,这些过程需要消耗能量。

细胞核消耗:细胞核中的DNA复制、转录需要消耗能量。

总之,凡是消耗能量的活动,都要消耗ATP。;ATP是生物体进行生命活动的直接能源物质;例1:某同学利用刚离体的骨骼肌为实验材料进行如下实验:①以适宜强度的电流刺激肌肉至不再收缩②向肌肉滴加少量葡萄糖溶液,再刺激肌肉,发现肌肉仍不能收缩③再向肌肉滴加ATP溶液,刺激肌肉,发现肌肉能够收缩一段时间。下列有关本实验的叙述中错误的是( )。

A、步骤①的目的是消耗尽肌肉细胞中的能量

B、本实验的实验目的是证明ATP是肌肉收缩的直接能源物质

C、

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