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高效课堂模式的探索
“三三”原则、八步骤
我们政史教研组的高效课堂模式，是在学校的“一线四环”模式
的基础上，再结合我们政史学科的特点，经过反复的实践、完善而形
成的我们组特有的“三三”原则、八步骤模式。
我们政史教研组的“三三”原则，提出的目标是将学生的主观能
动性发挥到最大，将政史课堂的实效性落到实处。“三三”原则具体
来说，就是教师备课，学生学习，课堂教学必须分别遵循三个原则：
一、教师备课三原则。一是依托教材，教
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