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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的
序号填
在括号内。每小题1分，共20分)
1学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生（）。
A、心理抗病能力B、身心健康发展C、人格健全发展D、社会适应能力
2下列有关心理辅导的描述，哪一个判断是错误的？（）
A、它是一种带有批示性的说服B、它以学生的成长、发展为中心
C、它不是一种替代，而是一种协助与服务D、它以他助—互助—自助为机制
3帮助学生认识自己，接纳自己，这属于学校心理辅导的（）。
A、发展性目标B、防治性目标C、教育性目标D、社会性目标
4学习辅导的核心与归宿是（）。
A、学习动机辅导B、学习情绪辅导C、学习机会辅导D、学习能力辅导
5学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及由此引发的焦虑
将导致神经症人格，由此可见（）的重要性。
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A、自我意识辅导B、情绪辅导C、青春期辅导D、人际交往辅导
6一个学生因咽炎发作，觉得咽喉部被包紧而难过，有异物感。正巧翻到一本医学杂
志，其中提到咽喉部的异物感可能是癌症的信号，然后就对号入座，担心自己患上癌症，
惶惶不可终日，这是青春期（）的表现。
A、情绪冲突B、心理生物性紊乱C、人格冲突D、性心理问题
7个体所期望的自我形象称为（）。
A、自我体验B、自我理想C、自我评价D、自我概念
8休闲辅导强调学习生活比学习工作更重要，它所重视的不是物质方面的享受，而是
精神生活的内涵，使个人经由自我教育，更能懂得享受生活，这体现了休闲辅导的（）。
A、非功利性B、自主性C、生活性D、内隐性
9提出职业发展五阶段的人物是（）。
A、金兹伯格B、霍尔C、帕森斯D、萨帕
10直接影响职业活动的效率，决定能否在职业中取得好成绩的基本条件是（）。
A、职业道德B、职业兴趣C、职业能力D、职业个性
11下列不属于心理辅导课程的活动形式的是。（）
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A、角色活动B、体育活动C、社会活动D、游戏活动
12下列关于心理辅导课程的论述错误的是（）。
A、心理辅导课程是素质教育的重要途径。
B、心理辅导课程内容应以帮助学生解决各种心理问题为主。
C、辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个基本成分。
D、心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动，达到老师帮助和自助相结合
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