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2023-2024年度全国研究生入学统一考试初
试《311教育学专业基础综合》备考真题汇
编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)
1.在现代教育学发展史上,出现了众多的教育学流派,其中文化教育学
的代表人物是()
A.梅伊曼B.拉伊C.狄尔泰D.克伯屈
2.在朱熹教育阶段划分中,教之以洒扫、应对、进退之节,爱亲、敬长、
隆师、亲友之道,礼、乐、射、御、书、数之文的是()
A.幼儿教育B.小学教育C.中学教育D.大学教育
3.以充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人为目的的教
育理论是()
A.行为主义教学理论B.认知主义教学理论C.人本主义教学理论D.实
用主义教学理论
4.现代学制从类型上可以分为多种,我国学制的类型是()
A.单轨型B.双轨型C.三轨制D.分枝型
5.法国教育史上,曾经颁布过这样的法案,其中规定:“对于擅自不送子
女上学读书,也不在家中对子女进行教育的家长,届时按违反国家法
律处治,情节严重者将受到起诉,甚至被投进监狱。”这部法案应该是
()
A.《课程宪章》B.《阿斯蒂埃法》C.《费里法案》D.《哈比改革法》
6.教育学成为一门独立学科的标志是()
A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
7.以下数据具有描述数据集中趋势的是()
A.平均数B.标准差C.相关系数D.方差
8.古代希伯来的教师被称为()
A.“拉比”B.“古儒”C.“专家”D.“校父”
9.认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳,以下不属于布鲁纳理论基本
主张的是()
A.理智发展的教育目标B.动机-结构-序列-强化原则C.学科知识结构
D.程序教学方法
10.为了比较讲授法、讨论法、角色扮演法在语文“草船借箭”教学中的不
同效果。某小学语文教研组从全部五年级12个自然教学班中随机抽取
三个班作为实验班,并选择了三位教学水平接近的教师任课,该实验属
于()
A.单因素真实验B.单因素准实验C.三因素真实验D.三因素准实
验
11.标志着英国国民教育制度的初步形成,为英国教育的国家化奠定了基
础的法案是()
A.《初等教育法》B.《基佐法案》C.《费里法案》D.《巴尔福教育
法》
12.“要求所有儿童均接受四年的基础学校教育,然后再接受两年观察阶
段的教育。观察阶段的教育旨在给予学生充分发展能力和特长,以便
通过考试遴选进入不同类型的中等教育机构”这个计划是()
A.魏玛宪法B.《改组和统一普通公立学校的总纲计划》C.高等教育总
纲法D.汉堡协定
13.“先行组织者”这一概念的是谁提出的()
A.马斯洛B.奥苏泊尔C.加涅D.布鲁纳
14.在教育与社会关系的理论中,有一种理论的前提假设是“雇主由于不
了解求职者的生产能力,因而雇用的决定便成为一种不确定的投资,
成为一种风险投资。但雇主可以通过个人属性和特征间接地了解求职
者的生产能力”,该理论是()
A.教育的国家再生产理论B.教育的经济再生产理论C.人力资本理论
D.筛选假设理论
15.某家长认为目前学校课业负担过敢,担心会影响孩子创造力和批判反
思能力的发展,决定亲自给孩了上课。该事例说明学校教育具有()
A.正面显性功能B.负面显性功能C.正面隐性功能D.负面隐性功能
16.杜威所谓教育的内在目的是指()
A.教育过程中的目的B.学校系统中的目的C.教育以人格发展为目的
D.教育以知识掌握为目的
17.美国分析教育哲学家谢夫勒在《教育的语言》一书中探讨了三种定义
的方式,其中一种方式的定义是指“一种有关定义对象应该是什么的界
定”,这种定义是()
A.规定性定义B.操作性定义C.描述性定地D.纲领性定义
18.苏联20世纪30年代教育改革的成功经验之一是()
A.使学校类型统一化B.全面批判西方教育理论C.新大学运动D.提高
教育质量
19.儿童的身高、体重有两个发展的高峰期,第一个高峰出现在出生的第
一年,第二个高峰出现在青春期,这体现了儿童身心发展的()
A.整体性B.稳定性和可变性C.不均衡性
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