教导处工作汇报总结共3篇.docx

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

教导处工作汇报总结共3篇

教育处工作汇报总结共1

教育处教学工作总结一学年的工作又在忙劳碌碌中悄然而过，本学年，我们学校部教育处在学校领导的正确领导下，以教育局的规范化管理为准绳，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；张扬性格，凸显特色；规范管理，促进进展”为教学工作重点，以校本教研为载体，以学科特色建设为抓手，以打造高效课堂为核心，以促进老师群体专业化水平为目标，深入教学一线，为老师和同学服务，圆满地完成了本学期的教学任务。下面就教育处本年度工作做以下回顾：

主要工作：

1、继续促进老师教育观念转变

本学期教育处组织了多次理论学习与研讨活动，如期初备课培训、第二周的乡级教研等，鼓舞新特岗老师及中青年老师掌控新的教育教学理念，走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨。鼓舞她们走上讲台真是自己。

2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务

3、狠抓常规管理，提高教学效益

(1)、本学期教育处继续完善和落实常规检查工作,对老师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,

并真正做到了落到实处。

〔2〕本学期教育处组织进行了多次教学检查,检查采用不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,特别着重实效性。从检查的状况来看,教研组及老师整体上都较好,但也存在着一些问题,如个别老师不按要求书写教案,部分老师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象还少有存在。

〔3〕本学期教育处留意课堂教学各环节的规范性，以提高40分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、同学、教法和练习，备课组内要相互协作，资源共享，共同进步。

(4)、加强了考试评价工作的管理。除常规期中与期末考试外,胜利组织学校两次月考活动,加强了巡察和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后质量分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对老师的评价实效性。

4、进一步优化课堂教学，打造高效课堂

〔1〕各学科、各村小着重教学活动的实效,摒弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。

〔2〕强化了三级教研活动，即乡级、校级、个人汇报课胜利进行。坚持开展期会课、月会课、周会课，形式多样，做到了六落实。受到年终督导检查的好评。

(3)、重视对新老师、年轻老师的业务指导。开学初进行了推门听课，期中实行了跟踪听课，期末实行过关课、汇报课，并逐一反馈看法，对其它的任课老师也进行了听课评课活动，均达到了预期目标。

5、胜利开展长春市高校区优秀教研团队评比活动。11月28日我校开展了以“展五步教学环节，”为主题的高校区优秀教研团队展示活动，活动共有五项议程，其中团队成员基本功展示及课堂展示受到上级领导的告知赞扬。

6、提高了组织管理水平，提高了教育处的迎检技能

本年度按市教育局的安排,学校迎接了市督导室、进修学校等职能部门多次来校检查指导,教育处组织了相关老师的听课活动及材料的查阅等,通过检查评估全都认为我校老师水平高、教研教改意识强,予以了很高评价。在大家共同努力下，综合评价成果超卓。

6、加强了村小建设

教育处期初制订了《村小管理方案》以及相关的村小系列考核评价体系。根据期初工作计划如期的进行了各项检查。各村小仔细制订学期教学讨论计划，明确讨论重点任务，积极开展教学讨论活动，切磋教法学法，上好常态课、研讨课，积极开展评课沟通，不断总结提高。同时，引导老师自觉学习教育刊物教改阅历，指导课堂教学，关怀新老师成长，形成良好的学习氛围，加强争先创优意识。

7、开展了教学开放及家长会活动。我校学校部每学期定期开展教学开放活动及家长会活动，邀请大量家长来校参观并听课，为家长

实时了解学校动态及同学在校表现搭建了和谐的平台。会后家长们纷纷留下珍贵看法，这种形式也受到家长的重视和全都好评。

8、立足课堂教学实践，把课改的精神落实到详细的课堂教学中。扎实开展各类教研活动，大力开展课堂教学讨论，努力提高课堂教学效果。开展“规范课堂教学行为，探究优质高效模式”的高效课堂教学改革，关注同学学习技能、探究技能、创新技能的提高，同时更加关注同学知识与技能、过程与方法、情感立场与价值观的进展。努力培育同学的良好学习习惯。

9、加强规范化管理的过程管理。

有计划地进行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动，学会反思，总结阅历与教训，扬长避