2022年幼师年度考核个人总结5篇(幼师年度考核总结2022).docx

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2022年幼师年度考核个人总结5篇(幼师年度考核总结2022)

2022年幼师年度考核个人总结1

经过一段焦灼而劳碌的工作后又将迎来这一年的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新，看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些恋恋不舍，劳碌的日子总是那么快却又是那么充盈。

带了一年的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿，我可以依据他们不同的技能给他们相应的熬炼机会。

例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的技能都比较强，我会依据每个人不同的特点，安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观测其他幼儿，又在他们自身的技能上予以了熬炼，我和他们也成了无话不说的好伙伴。

平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐烦地援助他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么非常状况，我总是实时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐烦地做他们的工作。

幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色调斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美好地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观测，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊敬喜爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特别的孩子予以更多的关爱。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的技能在原有基础上有所提高，我依据班级状况以“纲要”为准那么，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极运用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个同学都能在原有基础上有所提高。

家园互动，做好家长工作。教育不单单是学校教育，家长们的支持和援助也是很重要的。因此，我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等实时向家长反馈孩子在园的学习、生活状况，宣扬科学育儿的知识。同时，孩子们在学校中遇到了什么难题，我们总是第一时间与家长取得联系，家园全都共同教育。

回顾一年的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是需要讨论的话题。

在这一年中，我很幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好一点。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。

这一年的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成果，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了我干劲和志气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。

2022年幼师年度考核个人总结2

我来到幼儿园工作已经有一年时间了，作为一名新老师，我学到了许多。能够来到__幼儿园工作，我感到很幸运。这段时间，其他老师给了我许多的援助，让我能够快速的成长起来。为了提高我的教学水平，我决断对我这段时间的工作做一个总结。

一、教学方面

我在刚刚进来的时候，完全不知道怎么跟小伙伴们接触。虽然在从学校毕业之前也有在其他的幼儿园实习过，但我当时教的是大班的孩子，现在教的是小班的同学。我在来之前也是信心满满的，由于我认为我已经有了一些阅历，但我来了之后发觉跟我想的不一样。大班的孩子上了两年的幼儿园，已经相对成熟了，但小班的才刚刚上幼儿园，比较难管理。

在刚刚开学的时候，每天早上就是从家长手里接一个哭一个，有些孩子哄哄就不哭了，有些孩子怎么哄都没用。我只能把他们教到有阅历的老师手中，学习他们是怎么处理的。一段时间之后，也颇有成效，我已经能够很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。

在一开始上课的时候，我的教室总是闹哄哄的，小伙伴们也听不明白我说的话，所以上课的效率就比较低。经过一次次的教学总结，我发觉我上课的语言还是之前教大班的语言，但小班的孩子年龄小一些，一些话还听不懂。在发觉这个问题之后，我也改善了，慢慢地，小伙伴们也能听懂了，有的时候甚至还会提出一些我意想不到的问题，这让我很兴奋。

二、生活方面

幼儿园主要还是培育同学良好的生活习惯，让小伙伴们学会独立。小班的伙伴年纪都比较小，有些在家里什么都有人做，所以什么都不会。一些小伙伴不会自己吃饭，不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资能量也有限，不能什么都帮他们做，也是为了培育他们独立。所以我们需要告知他们怎么做，让他们学会自己做