数控技术应用专业培养方案.docx

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数控技术应用专业培养方案

一、专业名称(代码)

(三年制普通中专)

数控技术应用(代码:051400)

二、招生对象与学制

(一)招生对象

初中毕业生或同等学历者;

(二)学制

三年(2.5年在校、0.5年顶岗实习期)

三、培养目标

本专业培养数控技术应用的一线操作人员与维护人员(从事数控操作及编程的中级技能人才)。

本专业毕业生主要面向制造类企业,从事数控设备操作与编程,产品的质量检验,数控设备的管理、维护、营销及售后服务。

四、职业素质与职业能力要求

(一)职业素质

遵纪守法,具有积极的人生态度、健康的心理和身体素质、良好的职业道德;具有良好的团队协作意识、人际沟通交往能力和敬业奉献、吃苦耐劳品质;有较扎实的文化基础知识,认真地工作学习态度,具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护;并能解决一般性专业问题。

(二)职业能力

1、具有安全生产、节能环保意识、严格遵守操作规程;

2、掌握机械制图的基本知识,能识读并绘制中等复杂程度和盘类零件的零件图,会使用计算机绘图软件;

3、掌握机械制造的基本知识,具有机械产品生产的初步能力;

4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能;

5、能读懂复杂零件的数控车床加工工艺文件,编制简单轴类和盘类零件的数控加工工艺文件;

6、能根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控车床常用刀具,并能正确刃磨所用车削刀具;

7、掌握数控机床使用的基本知识,能根据说明书进行数控设备的日常保养和维护;

8、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制,能进行数控加工操作(外形、内孔、槽、螺纹等)、产品检测与质量控制;

9、能使有一种以上的软件进行自动编程,编写过程中能熟练运用固定循环、子程序。

(三)对应职业资格证书

1、对应职业工种:

数控车工、数控铣工

2、对应职业资格证书:

车工、数控车工、数控铣工、加工中心操作工中级工证书(四级)

(四)升学

可继续深造:高级技工直至预备技师高职——数控技术、数控设备应与维护

1、升中专后高级技工。

2、升对口专业高职院校。

五、课程设置与教学要求

本专业的课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康课、艺术课以及其他选修公共课程。专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和实训实习等。

(一)公共基础课

德育课,语文、数学、外语(英语等)、计算机应用基础,体育与健康课,艺术(或音乐、美术)课为必修课,应达到国家规定的基本要求。其他自然科学和人文科学类课程,可作为公共基础课程的选修课。必修课的课程遵照国家统一制定的教学大纲执行。

(二)专业技能课

专业技能课是紧密联系生产劳动实际和社会实践的课程,突出应用性和实践性,并与相关职业资格考核要求相结合,包括专业核心课、专业方向课、实训实习等方面。实训实习是专业技能课程教学的重要内容,主要包括校内实训、校外实训和顶岗实习等多种形式。

(三)专业教学主要内容

5语文

5

语文

144

10

4

4

6

数学

144

8

4

4

7

英语

72

7

4

2、机械基础

3、金属材料及热处理

4、公差配合与测量技术

5、数控加工工艺

6、数控编程与实训

7、金属切削原理与刀具

8、CAD/CAM软件应用

9、数控编程与实训

六、教学时间安排

内容(一)教学时间基本要求

内容

周数

学年

教学

复习考试

机动

假期

全年周数

36周

2周

2周

12

52周

36周

2周

2周

12

52周

40周

52周

课程类别序

课程类

按学年、学期教学进程安排

(周学时/教学周数)

课程名称

总学时

第一学年

第二学年

第三学年

公共基础课程

2

1

2

3

4

5

6

18周

18周

18周18周

18周20周

1

职业生涯规划

36

2

2

2

职业道德与法律

36

2

2

3

经济政治与社会

36

2

2

4

哲学与人生

36

2

程 序 总 学

按学年、学期教学进程安排

(周学时/教学周数)

类 号 课程名称别

学 第一学年

12

1

2

3

4

5

6

18周

18周

18周18周

18周

20周

第二学年

第三学年

8 计算机基础

72

5

4

9 体育与健康

144

8

2

2

2

2

10 艺术(或音乐/美术/书法)

36

2

2

11 入学教育

50

5

1周

小计(占总课时比例23%)

806

55

14

12

12

4

1 自然科学/社会科学常识

36/3

2

2

2 职业健康与安全

16

1

2

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