湖南省郴州市南塔区七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks第2课时SectionA2a_2e学案人教.docVIP

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《Unit7Howmucharethesesocks?》

（第2课时SectionA2a~2e）

总课时编号：_____编写时间：___月___日执行时间：月日

小组组别：________小组组号：_________姓名：_________

一、学习目标：

完成听力任务。

能用本课所学内容自由对话。

二、学习重、难点：

学习重点：1.CanIhelpyou?Yes,please./No,thanks.

2.Ineedasweaterforschool.

3.Itlooksnice.

4.I’lltakeit/them/twopairs.

5.Twodollarsforonepair.

6.Hereyouare.

学习难点：礼貌地购物

三、学习活动：

1.课前预习：

1）背记课本P39：GrammarFocus的句子，会认、会读、能听写。

2）小组长组织，合作设计“Myclothes”，至少写5句话。汇报员汇报本组成果。

Eg.Ihaveabluejacket.It’sninetyyuan/dollars(￥90/$90).Andmysocksarewhite.Theyarefiveyuan/dollars.

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3)跟Partner能随口问答衣物的价格。

A:HowmuchisthisT-shirt?

B:It’ssevendollars.

A:Howmucharethesesocks?

B:They’retwodollars.

4）读《能力》P67-68，自学英语句子中可能出现的重难点。

5）流利背诵0-100。

2.我们的课堂

1）听写GrammarFocus的句子（必须用英语格本，一行只写一个句子），每组一人上板写，请注意美观、中英文都写。小组内互检，看谁的零错误！Goodjob!

2）听2e：将你听到的有关价格的单词记录下来。

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