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Unit1Hello！第2课时Funtime，Lettertime，songtime
教学目标1、能听懂、会说、会读、初步会写单词和句子Hello，Hi，Goodmorning，Goodafternoon,并且在不同的情景中用不同的句子问答。2、能听懂、会说、会读、会写以下字母：Aa，Bb，Cc，Dd.3、能明白I’m=Iam4、能熟练演唱歌曲：Goodmorning
Warming-upmorning早晨afternoon下午Good跟人打招呼，我们可以说:Hi!Hello!
Listentoasong
Let’ssingtogether一起来唱吧Goodmorning.Goodmorning.Morning，mydear（亲爱的）.Goodmorning.Goodmorning.Morning，mydear（亲爱的）.
PlayagameMorningorafternoon？早上还是下午？Goodmorning/Goodafternoon,….
Playandsay
想一想，当我们想向别人介绍自己时，该怎么说呢？I’m+人的名字=Iam+人的名字如：我是迈克怎么说呢？I’mMike.=IamMike.I’m…我是
Goodjob！Look，whoamI？我是谁？用我们学过的打招呼用语来介绍自己！
Learnnewletters今天，我们来学习一些新字母
Writeandsay
MagiceyesCanyoufindtheletters？你能在下面的动画中找到字母吗？Welldone！
Singthesongagain！
Copythefourletters4times抄写字母4遍2.Singthesongstotheclassmates课后把今天学的歌曲唱给你的同伴听Homework
我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。
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