遗传变异与进化详解演示文稿.ppt

遗传变异与进化详解演示文稿本文档共36页；当前第1页；编辑于星期一\4点34分优选遗传变异与进化本文档共36页；当前第2页；编辑于星期一\4点34分课题一、遗传物质探索的经典实验一、格里菲斯的实验过程R型菌注射小鼠→小鼠不死亡S型菌注射小鼠→小鼠死亡加热杀死的S型菌注射小鼠→小鼠不死亡(S型死菌+R型活菌)注射小鼠→小鼠死亡结论：S型死菌中含有一种“转化因子”，能使R型菌转化为S型菌使小鼠致死。本文档共36页；当前第3页；编辑于星期一\4点34分二、艾弗里转化实验(体外转化)S型菌的DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质。结论：由肺炎双球菌转化实验可知：DNA是遗传物质S型活细菌分别与R型活细菌混合培养RRRRRRS多糖脂类蛋白质RNADNADNA+DNA水解酶RS本文档共36页；当前第4页；编辑于星期一\4点34分三、赫尔希和蔡斯的实验本文档共36页；当前第5页；编辑于星期一\4点34分四、注意问题1、艾弗里实验和T2噬菌体侵染细菌实验思路设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们各自的作用2、放射性元素标记DNA蛋白质DNA和蛋白质噬菌体32P35S14C、2H、18O、15N细菌31P32S12C、1H、16O、14N子代噬菌体32P(少数)、31P(？)32SC、H、O、N的两种同位素都有本文档共36页；当前第6页；编辑于星期一\4点34分3、DNA是主要的遗传物质是对生物界而言的，需要许多实验共同来证明的结论，单独的某一实验只能证明DNA是某种生物的遗传物质。4、R型细菌转化成S型细菌的原因是S型细菌DNA进入R型细菌内，与R型细菌DNA实现重组，表现出S型细菌的性状，此变异属于基因重组。5、培养含放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养，因为病毒专营寄生生活，故应先培养细菌，再用细菌培养噬菌体。本文档共36页；当前第7页；编辑于星期一\4点34分6、因放射性检测时只能检测到部位，不能确定是何种元素的放射性，故35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在同一噬菌体上，应将二者分别标记，即把实验分成两组。7、噬菌体侵染细菌的实验中，两次用到大肠杆菌，第一次是对噬菌体进行同位素标记，第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养，观察同位素的去向本文档共36页；当前第8页；编辑于星期一\4点34分课题二、生物的遗传物质一、中心法则1、遗传信息流动的过程①在细胞生物生长繁殖过程中遗传信息的传递方向为②在细胞内蛋白质合成过程中，遗传信息的传递方向为本文档共36页；当前第9页；编辑于星期一\4点34分③含逆转录酶的RNA病毒在寄主细胞内繁殖过程中，遗传信息的传递方向为④DNA病毒(如T2噬菌体)在寄主细胞内繁殖过程中，遗传信息的传递方向为：⑤RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中，遗传信息的传递方向为：本文档共36页；当前第10页；编辑于星期一\4点34分2、遗传信息传递的过程项目DNA复制转录翻译逆转录RNA复制场所主要在细胞核内主要在细胞核内核糖体——模板DNA的两条链DNA的一条链mRNARNARNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸本文档共36页；当前第11页；编辑于星期一\4点34分项目DNA复制转录翻译逆转录RNA复制酶解旋酶、DNA聚合酶等RNA聚合酶等酶逆转录酶RNA聚合酶等碱基配对原则A—T；G—C；T—A；C—GA—U；G—C；T—A；C—GA—U；G—C；U—A；C—GA—T；U—A；C—G；G—CC—G；A—U；G—C；U—A本文档共36页；当前第12页；编辑于星期一\4点34分烟草花叶病毒艾滋病病毒所有生物绝大多数生物绝大多数生物实例RNA→RNARNA→DNAmRNA→蛋白质DNA→mRNADNA→DNA信息传递RNADNA蛋白质mRNA、tRNA、rRNA两个子代DNA分子结果本文档共36页；当前第13页；编辑于星期一\4点34分遗传信息密码子反密码子概念基因中脱氧核苷酸的排列顺序mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻碱基tRNA端与mRNA密码子互补配对的三个碱基作用控制生物的遗传性状直接决定蛋白质中的氨基酸序列识别密码子