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2023-2024年全国硕士研究生入学考试《311
教育学专业基础综合》典型题汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)
1.李老师习惯用更加准确的语言复述学生不甚清晰或不甚完整的发言,
引得学生频频点头,表示那就是自己的意思。根据古德莱德的观点,这
属于:
A.正式的课程B.教师理解的课程C.理想的课程D.学生经验的课程
2.从19世纪70年代四批留美幼童的籍贯看留学意愿和本地对外开放程
度的影响,当时留美幼童求学最多的两个省份是()
A.福建、广东B.江苏、浙江C.浙江、福建D.广东、江苏
3.古德莱德提出五类课程说,其中一类课程是指由一些研究机构、学术
团体和课程专家提出应该开设的课程,这类课程属于()
A.理想课程B.正式课程C.实行课程D.经验课程
4.二战后,日本提出的教育改革应重视个性化原则、国际化原则、信息
化原则和终身教育的原则,提出这一报告的机构是()
A.临教审B.教育改革推进本部C.文部省D.东京大学
5.依照教育目的,教育在实际运行中出现了与之相符的结果,是实现了
教育的()
A.正向教育功能B.负向教育功能C.显性教育功能D.隐性教育功能
6.主张把儿童分成班级,依照他们每个人的能力,指定他们依次发言,
这些见解是班级授课制的萌芽,其倡导者是()
A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.奥古斯丁
7.在教育与社会关系的理论中,有一种理论的前提假设是“雇主由于不了
解求职者的生产能力,因而雇用的决定便成为一种不确定的投资,成
为一种风险投资。但雇主可以通过个人属性和特征间接地了解求职者
的生产能力”,该理论是()
A.教育的国家再生产理论B.教育的经济再生产理论C.人力资本理论
D.筛选假设理论
8.第一次按实际需要将同一学校分为经义斋和治事斋,实行分科教学,
从而使实用学科取得了与儒学同等的地位,这一教学管理制度是()
A.苏湖教法B.三舍法C.六等黜陟法D.积分法
9.下面关于教育心理学学科发展表述正确的是()
A.美国心理学家斯金纳于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心
理学的开始
B.20世纪20~50年代西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面
的成果,使教育心理
C.20世纪50年代,奥苏泊尔发起课程改革运动,教育心理学自此重视
探讨教育过程和学
D.20世纪80年代,杜威实用主义对教育产生巨大的影响
10.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外
显的方式付诸实施的阶段是()。
A.操作定向B.原型操作C.原型内化D.原型定向
11.“强调教育的本质和目的在于人的‘自我生成’或‘自我创造’,或者说
‘教育是发展关于自由选择以及对选择的意义和责任的认识过程’”的教
育思潮是()
A.永恒主义教育思潮B.要素主义教育思潮C.存在主义教育思潮D.现
代人文主义教育思潮
12.古罗马帝国时期的学校的表述错误的是()
A.拉丁语取代了希腊语,成为文法学校的主要教学语言
B.拉丁修辞学校成为主要的高等教育机构
C.医学、建筑学和法律教育得到了较大发展
D.雄辩术教育关注社会生活中的重大问题
13.在教育测量中,难以控制偶然因素可能导致测量结果出现误差,这种
误差被称为()
A.系统误差B.随机误差C.抽样误差D.操作误差
14.在“海因兹偷药”的道德两难问题上,某儿童认为不管妻子过去对他好
不好,这个丈夫都去偷药,大家都夸他是个好丈夫。据科尔伯格道徳认
知发展阶段理论,该儿童道德水平的特点是()
A.惩罚成服从的定叫阶段B.个人工具主义的定向阶段C.好孩子阶段
D.普遍道德原则记向
15.被誉为18实际的《世界图解》,教育史上第二本图文并茂的教科书是
()
A.《初级读本》B.《教育方法手册》C.《鲁滨孙漂流记》D.《泛爱
教育杂志》
16.确立法国卨等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教
育案是()
A.《大学令》B.《帝国大学令》C.《高等教育法》D.《高等教育方
向指导法》
17.问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是
()。
A.开放式问题B.事实性问题C.态度性问题D.
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