2023-2024学年人教版初中八年级物理下册《第九章 压强》单元测试.docx

人教版八年级下册物理《第九章压强》单元测试

一、单选题

1．下列说法中不正确的是（）

A．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强

B．拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大

C．在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低

D．飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大

2．如图所示是一实心正方体放在水平地面上，若沿水平方向切去上半部分，则余下部分对水平地面的压力和压强的大小关系判断正确的是（）

A．压力减小，压强不变 B．压力减小，压强变大

C．压力不变，压强不变 D．压力减小，压强减小

3．下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是（）

A．质量约50kg

B．身高约1.58m

C．百米赛跑成绩约14s

D．双脚静止站立时对水平地面的压强约50Pa

4．如图，《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间制稻、脱粒等情景，下列说法错误的是（）

A．把镰刀口磨锋利是为了增大压强 B．木桶底面积较大是为了减小压力

C．用力击稻是为了利用惯性脱粒 D．撑开稻草晾晒是为了加快蒸发

5．如图所示，设水对容器底部的压强为p、压力F，瓶子对桌面的压强为p。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和F及p的变化情况（）

A．p变小，p变小，F不变 B．p变大，p变大，F变小

C．p变大，p变大，F变大 D．p变小，p变大，F不变

6．下列关于气体压强，说法不正确的是（）

A．高山上的大气压比山脚下的大气压小

B．用注射器从药瓶中吸取药液是利用了大气压

C．用高压锅能更快地把食物煮熟，是因为气压越高沸点越低

D．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度会变长

7．如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（）

A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力

B．乙对甲的压力就是乙受到的重力

C．甲对海绵的压强大小为

D．乙对甲的压强大小为

8．质量分布均匀的实心正方体物块A和B，，，物体B的密度为，A、B按如图所示的方式叠放在水平地面上，且让A放置在B的正中央，此时B物体对地面的压强为4000Pa。现让B物体保持静止，A在水平拉力的作用下以的速度水平向右做匀速直线运动。下列计算正确的是（）

A．A、B两物块的重力之比为

B．时，地面对B的支持力为40N

C．时，A对B的压强为

D．时，A对B的压强为

二、填空题

9．小梦、小明分别住在同一栋楼同一单元的3楼和5楼，家里浴室都装有同种淋浴头。当他们只打开冷水阀门，且将阀门调到最大，淋浴头喷水情况如图甲、乙。则图_______是小明家的淋浴头喷水情况，判断的依据是____________。

10．如图，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个_______，当壶中水深12cm时，A点受到水的压强是______Pa；若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水_______（选填“能”或“不能”）倒出来。（g＝10N/kg）

11．三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽，坝体高185m，最大蓄水深度175m，坝体建有多个泄洪深孔，每个泄洪深孔大小为63m2，通过开启闸门泄洪，蓄满水时深孔距水面平均深度30m，则每个泄洪深孔的闸门受到水的压力是______N（g=10N/kg）。

12．用气球可完成很多有趣的小实验，请用学过的物理知识对下列实验进行解释：

（1）如图甲所示，用手压气球，气球会变形，说明力可以使物体发生______。气球与手掌、手指接触的两个部分变形的效果不同，说明了压力的作用效果与______有关；

（2）如图乙所示，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着细绳快速向前飞去这不仅可以说明力能改变物体的______，还能说明______；

13．如图，向两个乒乓球中间打气，会看到两个乒乓球______（填“分开”或“靠近”）；用注射器吸入无水酒精，是利用了______，再将活塞推至针筒的底端，然后用橡皮帽封住小孔，小孔内还留有少量酒精，沿针筒轴线方向向外拉动活塞一段距离，保持静止，此时，液态酒精消失是______现象，不计活塞与针筒的摩擦以及活塞自重，大气对活塞的压力______拉力（填“大于”“小于”或“等于”）。

三、实验题

14．小丽利用小桌、海绵、砝码等器材“探究压力作用效果”的实验如图的甲、乙、丙所示。

（1）甲、乙、丙实验中，根据______来显示压力的作用效果，所运用的物理方法______；

（2）通过甲、乙实验能够行到的结论是______；

（3）比较乙、丙可知∶压力的作用效果与______的关系。请举出生活