（新插图）人教版五年级数学上册 第7课时 解方程（1）-课件.pptxVIP

第7课时解方程（1）

义务教育人教版五年级上册

等式的性质1

等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。

x＋3＝9

知识点：形如x±a=b的方程的解法

（教材P67例1）

9个

用等式的性质来求：

x+3=9

x=6

为什么要减3？

等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。

解：x+3－3=9－3

使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。

像上面，x=6就是方程x+3=9的解。求方程的解的过程叫做解方程。

x+3=9

x+3－3=9－3

x=6

解：

第二行起写解。

等号对齐。

规范解答：

=6＋3

=9

=方程右边

所以，x＝6是方程的解。

方程左边=x＋3

（1）100+x=250

解：100+x－100=250－100

x=150

解：x+12－12=31－12

x=19

解：x－63+63=36+63

x=99

（3）x－63=36

1.解方程。

（2）x+12=31

（教材P67做一做T1）

2.x=2是方程5x=15的解吗？x=3呢？

（教材P67做一做T2）

方程左边＝5x

＝5×2

＝10

≠方程右边

所以，x＝2不是方程的解。

方程左边＝5x

＝5×3

＝15

＝方程右边

所以，x＝3是方程的解。

列方程表示下面的数量关系，并求出方程的解。

（1）x加上276等于438，求x。

x＋276＝438

解：x＋276－276＝438－276

x＝162

（2）x减去35.2的差是47.9，求x。

x－35.2＝47.9

解：x－35.2＋35.2＝47.9＋35.2

x＝83.1

通过这节课的学习，

你有什么收获?

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。