2024届高考生物二轮复习细胞的生命历程课件1.ppt

练模拟·提能力2.(2023·山东潍坊模拟)高等生物的细胞周期依次为DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)、DNA合成后期(G2期)、分裂期(M期)。利用人工诱导可以使处于不同分裂时期的细胞处于细胞周期的同一个阶段,称为人工诱导同步化。胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)是一种常用的诱导剂,对细胞无毒害作用,能特异性地抑制DNA合成,而不影响处于其他时期的细胞进行细胞周期运转,从而使细胞被抑制在S期。去除TdR后所有细胞会继续进行细胞周期的运转。培养某种哺乳动物的肝脏细胞,在细胞培养液中加入一定剂量的TdR培养一段时间,然后洗脱掉TdR,重新更换培养液,第二次加入TdR培养一段时间,可使所有细胞都处于G1/S交界处,完成同步化。已知其细胞周期的G1期、S期、G2期、M期分别为8h、6h、5h、1h。下列说法错误的是()A.开始培养时,处于G2期的细胞约占1/4B.第1次加入TdR处理14h,可使所有细胞都处于G1/S交界处或S期C.第2次加入TdR处理14h,可使所有细胞都处于G1/S交界处D.第1次加入TdR后如果持续培养,不洗脱掉TdR,则一段时间可能所有细胞都处于G1期D解析分析题意可知,开始培养时,处于G2期的细胞约占5/(8+6+5+1)=5/20=1/4,A项正确;据题意可知,TdR能特异性地抑制DNA合成,而不影响处于其他时期的细胞进行细胞周期运转,为使所有细胞都处于G1/S交界处或S期,第1次加入TdR处理14h(5+1+8),B项正确;在细胞培养液中加入一定剂量的TdR培养一段时间,然后洗脱掉TdR,重新更换培养液,第二次加入TdR培养一段时间,为使所有细胞都处于G1/S交界处,则应保证M、G2和G1期的细胞都进入该时期,故至少需要的时间是5+1+8=14(h),C项正确;第1次加入TdR后如果持续培养,由于TdR会能特异性地抑制DNA合成,即抑制S期细胞,故若不洗脱掉TdR,第一次处理后细胞停留在G1/S交界处或S期,D项错误。考点2细胞的分化、衰老和死亡串联整合——明要点1.明确细胞分化的机理和结果2.识记细胞的衰老与凋亡的特征(1)衰老细胞的特征细胞核水分减慢色素降低酶(2)细胞凋亡与细胞坏死的比较特别提醒注意区分与病原体感染有关的细胞死亡的不同情况。若是被病原体感染而死亡,则属于细胞坏死;若感染后被机体免疫系统清除,则属于细胞凋亡。分层演练——拿高分角度1围绕细胞分化与细胞全能性的关系,考查生命观念练真题·明考向1.(2022·河北卷改编)骨骼肌受牵拉或轻微损伤时,卫星细胞(一种成肌干细胞)被激活,增殖、分化为新的肌细胞后与原有肌细胞融合,使肌肉增粗或修复损伤。下列叙述不正确的是()A.卫星细胞具有自我更新和分化的能力B.肌动蛋白在肌细胞中特异性表达,其编码基因不存在于其他类型的细胞中C.激活的卫星细胞中,多种细胞器分工合作,为细胞分裂进行物质准备D.适当进行抗阻性有氧运动,有助于塑造健美体型B解析由题干信息“卫星细胞被激活,增殖、分化为新的肌细胞后与原有肌细胞融合”可知,卫星细胞具有自我更新和分化的能力,A项正确;因为同一个体的所有细胞最初均来源于受精卵,所以遗传物质相同,肌动蛋白在肌细胞中特异性表达,其编码基因也存在于其他类型的细胞中,只是没有在其他类型的细胞中表达,B项错误;卫星细胞被激活后会进行增殖、分化,所以激活的卫星细胞中,多种细胞器分工合作,为细胞分裂进行物质准备,如核糖体会合成蛋白质等,C项正确;根据题干信息可知,适当进行抗阻性有氧运动,骨骼肌受牵拉,可以激活卫星细胞,最后达到使肌肉增粗的作用,有助于塑造健美体型,D项正确。2.(2022·重庆卷)某化合物可使淋巴细胞分化为吞噬细胞。实验小组研究了该化合物对淋巴细胞的影响,结果见下表。下列关于实验组的叙述,正确的是()分组细胞特征核DNA含量增加的细胞比例吞噬细菌效率对照组均呈球形59.20%4.61%实验组部分呈扁平状,溶酶体增多9.57%18.64%A.细胞的形态变化是遗传物质改变引起的B.有9.57%的细胞处于细胞分裂期C.吞噬细菌效率的提高与溶酶体增多有关D.去除该化合物后扁平状细胞会恢复成球形C解析细胞的形态变化是基因选择性表达的结果,遗传物质没有发生改变,A项错误;由表格信息可知,核DNA含量增加的细胞比例为9.57%,包括S期、G2期、细胞分裂期,B项错误;吞噬细胞中的溶酶体释放消化酶,可分解进入细胞的细菌,因此吞噬细菌效率的提高与吞噬细胞中溶酶体增多有关,C项正确;去除该化合物后扁平状细胞不再分裂、分化,扁平状细胞不会恢复成球形,D项错误。角度拓展(1)胚胎干细胞为