4-2 以礼待人 大单元教学设计 八年级道德与法治上册(部编版) .pdf

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第四课社会生活讲道德

第二框以礼待人

课标要求:

遵守基本的社交礼仪,理性维护社会公德,做文明的社会成员;理解中华民族礼义廉耻的

荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。

教学目标:

(一)素养目标:

道德修养:了解个人生活和公共生活中基本的道德要求和行为规范遵守基本的社交礼仪,

理性维护社会公德,践行文明礼的道德要求,做社会的好公民;通过体验、认知和践行,养

成良好的道德品质。

(二)知识目标:

了解我国古代和现

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