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学习动机对学习效果的影响
LELEwasfinallyrevisedonthemorningofDecember16,2020
学习动机对我校低年级大学生学习效果的影响
组员：
李伟嘉
韩广辉
赵文博
赵凯
刘东光
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0013
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学习动机对我校低年级大学生学习效果的影响一引言
学习效果跟许多因素相关，例如：学习动机，学生的学习兴趣，学习需要，个人价值观，态度，志向水平，外来鼓励，学习后果以及客观现实情况的要求等，其中学习动机是最主要的因素。所谓动机就是指引发并维持活动的倾向。而学习动机是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行
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