8-1 公平正义的价值(大单元教学设计)八年级道德与法治下册(部编版) .pdf

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第八课维护公平正义

课程标准

1.不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,

富有正义感。

2.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性,正确认识和

理解社会矛盾,理解发展与稳定的辩证关系。

3.了解建立、健全监和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增

强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监权。

第1课时公平正义的价值

教学目标

【情感、态度与价值观】

1.感受公平正义

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