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我的英语老师作文

我的英语老师作文[集锦15篇]

我的英语老师作文1

人与人之间都会有情感，老师与学生相处久了便会产生感情。老

师像什么呢？他们像蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；

他们像园丁，我们是小树，老师用知识“浇灌”我们，用师德“修剪”

我们，让我们长成参天大树。老师像父母一样和蔼可亲，教我们做人，

是我们的指路明灯。

谭老师是我们的英语老师，也是我们的班主任，她是一个教育有

方的老师。她很年轻，但却懂得许多道理。她在讲课之余也会给我们

讲一些故事，如黄香温席、孔融让梨、程门立雪等，让我们从故事中

明白为人处事之道。虽然我们相处的时间不算太长，而且一开始沟通

很困难，老师让我回答问题，我也结结巴巴的，但是谭老师每次都鼓

励我，叫我勇敢地表达自己的想法，不能学“哑巴英语”，她还常常

给我表达的机会。慢慢的，我变得不一样了，现在我有什么想说的就

说，一点也不紧张。我感谢我的谭老师。

在谭老师的教导下，我们上课认真听讲，下课认真做作业。在生

活中，谭老师穿着朴素、整洁，吃一般的饭菜，没有什么享受。她常

常告诉我们：“人最重要的，是要有美好的`心灵。”

我们的谭老师，有丰富的知识，她总是耐心地教育我们，恨不得

把自己所有的知识都教给我们，有时甚至不顾自己的身体。有一次，

老师病了，嗓子都哑了。为了不耽误我们的学习进度，她坚持带病给

我们上课。为了让我们能听清楚，她的声音依旧洪亮。没过几天，谭

老师的嗓子发炎了，无法上课，才不得不去医院就诊。

谭老师的心牵动着我们每一个人。我们每学会一个知识点，每做

一件好事，她都会很开心，就好像中了特等奖一样。但如果我们做错

了事，谭老师就会在严厉地批评我们之后，又安慰我们，对我们说：

“没事，知错能改就是好学生，我期待你们都有好的表现”。说真的，

我觉得自己能成为谭老师的学生，真的很幸福。希望我们离别的那天

永远不要到来，三年时间真的很短，我们都会珍惜剩下的时间，珍惜

这份师生情。

我的英语老师作文2

自从她出现，我们班现在上英语课比以前更积极了些；她是我们

这学期新调来的英语老师!她对我们很严厉，但这种严厉却激起了我们

的上课回答人数。

她身高一米六多，一头如丝缎般的黑发随风飘拂，弯弯的柳叶眉，

一双大眼睛含情脉脉，玲珑的瑶鼻，滴水樱桃般的嘴唇，妖嫩的皮肤

如冰似雪，白皙的笑脸幽兰般宁自然；以前的我，总觉得背单词是一

件很痛苦的事情；但，自从她来了，她来教这个班，便让我爱上了背

单词。

她给我们上课是这样子的:我们一共有三大组，每一组分为一大组，

每节课哪个小组获得最高分，老师就会把那个小组登记到本子上；到

学期快结束的.时候，便会去统计。哪个组被登记的次数越多，就是这

学期表现最好的小组，好像会得到一个奖励品。所以，我们每次都积

极回答上课的问题；但，每节课总是那几个人回答问题，于是，老师

便说了一句:“知道这个问题的答案的同学，可以教一下其他同学”；

然后，就多了一些同学回答课上的问题了。

老师的教学方法，我好佩服啊!以前，我看见一个有很多个字母组

成的一个单词就头疼。老师肯定是知道我们会头疼那些很长的单词，

然而就告诉了我们一个秘诀:把很长的单词拆开来背；比如

“understand,拆成两半，一半是under,另一半是stand”。这样背起

来的确比之前背简单多了。

鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让

它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……而我要感谢您——我

的老师，感谢您给予的教诲。

我的英语老师作文3

有人喜欢幽默而风趣的老师，因为她可以让同学们信赖；有人喜

欢搞笑而又不失严谨的老师，因为她可以让同学们佩服；有人喜欢温

柔而体贴的老师，因为她可以让同学们感到温暖……这些都是别人心目

中的老师，我的却不是这样的。

我的老师她高高瘦瘦的，总是笑着，好像这世界对她来说没什么

烦恼。她头发很长，总是扎起马尾，后来不知怎的，突然剪短了，让

我们有点不适应，不过，她剪短头发也挺好看的。

她上课有点严厉，让我们有点害怕她。每次到她那堂课，同学们

都打起十二分精神，睡觉的都一个个清醒了，不睡觉的倒是比他们还

精神。而我，就坐直身板，脸上一点表情都没有，因