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说明文的阅读技巧（一）（中考复习指导）（九年级）

说明文的阅读技巧（一）

——主讲于会锋

说明文知识清单小测试：

1、说明文的类型2、说明对象及其特点3、说明顺

序

4、说明方法及其作用5、说明文的语言6、说明文

结构

复习建议：

1.将说明文的知识要点和考查点系列化，将其知识点归结为说

明对象、说明顺序、说明方法、说明文的类别、说明文语言的种类和

特点等；将其考查点也分解成以上几点加以理解、掌握和训练

2.将考点细化，分点训练，逐个突破例如对说明方法的分析，

要逐个运用文章中的例子来分析、训练，逐个牢牢把握，然后从整体

上加以训练，分析整篇说明文中运用的所有的说明方法及其作用

备考指导：

1.分值与题型

从题型上看，乌鲁木齐市中考试题多为选择题；从考点上看，考

查的重点放在以上6个要点上。

从分值分配上看，一般为12分，占试卷总分值的8%.

2.热点与预测

说明文是三大文体之一，是中考阅读的必考文体

从选材上看，选用的说明文或介绍前沿科技，或介绍新的发明创

造，或介绍自然灾害、医学健康、气候物种等科学知识，或关乎能源、

环保、新材料等与人们的生活密切相关的领域

全面理解、掌握说明文知识，将这些知识细化到每一个最小的考

点；熟悉说明文的行文规律，如“总说——分说——总说”的结构规

律；按照事物内部的联系来安排说明顺序的规律等；深入分析近年来

乌鲁木齐市中考说明文阅读题，归纳考查点，熟悉题型，掌握各种题

型的解题规律和方法，结合具体的说明文训练题，多加训练，仔细分

析，认真总结，以求准确选择。

一、弄清什么是说明文及其类型

说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、

性质、功能，或解说事理，给人以知识依据说明对象和说明目的的不

同，说明文分为事物说明文和事理说明文两类；根据语言风格与表达

方式的不同，分为平实说明文和生动说明文

事物说明文：着重介绍说明事物的特点（如：形态、位置、结构、

功能等）

事理说明文：着重阐明事物内在机理（如：概念、特点、种类、

原因、规律等）

二、把握说明对象，找准说明内容

1．分两类：实体事物、抽象事理

2．把握说明对象的方法：可以从两个方面入手：一看题目，二看

首尾段

事物说明文一般标题就是说明对象，指出被说明事物即可

事理说明文找准首尾的总结句，指出说明内容，形成一个短语：

介绍了……的……(对象加内容)

三、把握说明对象的特征：以《苏州园林》为例

四、说明顺序

时间顺序、空间顺序和逻辑顺序（答题时可答得具体些）

1．时间顺序：说明事物发展、演变，表现为从古至今、具体日期

等的依次推移另：介绍制作过程的程序，一般用程序顺序（也属于时

间顺序）

2．空间顺序：说明事物形状、构造或参观建筑物，表现形式有：

上下、左右、前后、内外、远近，表现为视线、方位的依次转移

3．逻辑顺序：阐释事理（按照事物或事理的内部联系和人们认识

事物的规律安排），表现形式有：因→果，果→因，主→次，浅→深，

现象→本质，简→繁，整体→部分，一般→特殊注：有的说明文不单

一用一种说明顺序，答题时注意题目问法

典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？

答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有

条理性

五、说明文的结构

1．总分式（包括总－分－总，总－分，分－总）

2．递进式（各层意思逐步深入：从现象到本质，从性状到用途，

从原因到结果，从整体到部分，从主要到次要，从具体到概括）

3．并列式

注：事物说明文多用总分式结构，其中“分”的部分常按并列式

安排；事理说明文多用递进式

六、说明方法及作用

1．说明方法（10种）：举例子、列数字、打比方、作比较、分

类别（常见）

下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引