九年级英语上册Unit2ColourTask导学案牛津.docVIP

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Colour

班级：学生姓名：

学

习

目

标

预习

目标

1.通过预习课本P32-33。

2.掌握重点单词和短语。

学习

目标

1.掌握重点单词和短语。

2.完成相关练习。

课

前

预

习

一、单词：

1.信任____________2.平静__________3.手提包_______________

4.相配___________5.使……平衡___________________

二、短语翻译：

1．乐趣与温暖2.权力和力量

3.睿智和成功4.拎一个白色的手提包

5.感到虚弱6.使他看起来更有力量

7.帮助他平静8.感到有点紧张

9.一个好的搭配___________________10.平衡了平静的白色________________________

学习质疑：（请总结自己预习中遇到的问题）

合要点解析

作

探

究

动动脑筋，点击要点吧！

Shemayhopethatthecolourwhitecouldhelphercalmdown.

她也许希望白色能帮她平静下来。

解析：calmdown意为“平静下来”,calm动词，意为“平静，镇静”。

※It’sdifficultformeto.对我来说，平静下来很困难。

calm还可作形容词，意为“平静的，镇定的”

※Keepwhenyouareindanger.遇到危险时要保持冷静。

2.Ithinkthewomanmustfeelalittlebitstressed,andshehopesthesecolourswillchangethat.

我认为这个女人肯定感觉有点儿压力，她希望这些颜色会改变这种状况。

解析：alittlebit意为“有点儿，有几分”，修饰形容词、副词、形容词或副词的比较级，用作程度状语。相当于alittle/abit

※Heistired.他有点儿累了。

3.joyandwarmth快乐和温暖

解析：warmth温暖，暖和，热情

Warmth作名词，意为“温暖”，是由形容词+后缀-th构成的名词。

※Bycollectiveactivity,theyfindfriendshipand.

通过集体活动，他们找到友谊和温暖。

IenjoytheofSpain.我享受西班牙的热情。

随

堂

检

测

一、根据句意及中文或首字母提示写出单词。

1.Thesungivesus(温暖)incoldwinterdays.

2.LinTaotrieshisbesttobhishobbiesandstudies.

3.Tomisanhonestboy,andyoucan(信任)him.

4.Redrepresentspowerand(力量).

5.Ithinkyourjacketandyourjeansareagood(相配).

二、用所给单词的适当形式填空。

1.Ournewmonitormadea(power)speechtothewholeclass.

2.Wearegoodfriends,soweshouldshareourjoyand(sad)together.

3.Heisamanfullof(wise).

4.Ithinkthewomanmustfeelalittlebit(stress).

5.She