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Grammar;1.ReviewthefoundamentalsaboutAttributiveClause,especiallytheRestrictiveAttributiveClause.
2.PaymuchattentiontosomeminutedifferencesinAttributiveClause.
3.Dosomeexercisestoputwhat’sreviewedintopractice;Sheisabeautifulgirl.
Itisacoffeecup.
Itisaninterestingmovie.
ItisanMp3playerofgoodquality.
Heisafamouswriterwhocomesfromasmalltown.
;;;ThegirlwhoisstandingthereisMary.;关系词;;;①who作定语从句的主语或宾语.;②whom作定语从句的宾语;④whose作定语从句的定语(whose既可指人,也可指物).;;③that可以作定语从句的主语和宾语.;Haveatry;Haveatry;;;④先行词被theonly,thevery,thesame,thelast修饰时。;;引导非限定性定语从句时
;;;一、区分使用关系代词和关系副词;Step1找出__________,分清它指代___还是___。
Step2分析定语从句缺何种成分(主、谓、宾、定、状、补)
Step3根据分析,选择恰当的关系词
1)缺状语:
2)缺主语/宾语:
3)缺定语:
;;关系副词=介词+which:
when=on(in,at,during…)+which;
where=in(at,on…)+which;
why=forwhich.;(1)Thisistheplace_____________wevisited.
(2)Thisistheplace_________welived.
(3)Iwillneverforgettheday______________wespenttogether.
(4)Iwillneverforgettheday_________Imetyou.;5.Shetoldmethereason______________shewaslatefor.
6.Shetoldmethereason_____shewaslate.
6.Shetoldmethereasonfor_______shewaslate.
;⑴Thisistheplace_______welivedfor5years.
=Thisistheplace________welivedfor5years.
⑵Iwillneverforgettheday______ImetMr.Li.
=Iwillneverforgettheday________ImetMr.Li.
⑶Idon’tknowthereason____hedroppedoutofschool.
=Idon’tknowthereason________hedroppedoutofschool.
;四、”介词+关系代词“引导的定语从句;“介词+关系代词”结构,关系代词可用which,whose,whom,不可以用that。其选择依据如下:
;Practice;;五、由as引导的定语从句;;;几点补充;⑤先行词是表示地点的抽象名词position,point,case,stage,situation,atmosphere,activity,race,scene时,常用______引到定语从句.
Wehavereachedapoint______achangeisneeded.
Hegetsintoasituation———itishardtodecidewhatisrightorwrong.
Wegottoapoint_______
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