1.2细胞的多样性和统一性课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx

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第一章第2节:细胞的多样性和统一性

问题探讨Addyourtitle细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁,人的成熟红细胞没有细胞核)。图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么?有哪些共同的结构?5种细胞:共同结构:红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞和洋葱表皮细胞。

问题探讨Addyourtitle请举一两个例子,说说不同细胞的形态结构不同的原因。细胞具有不同的形态结构是因为。。例如,红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧充分接触,起到运输氧的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果

显微镜使用相关知识一

显微结构与亚显微结构电子显微镜光学显微镜

电子显微镜电子显微镜,简称电镜,电子显微镜在光学显微镜的基础上放大了1000倍。

电子显微镜光学显微镜光学显微镜下可见的结构称之为;电子显微镜下可见的结构称之为。显微结构亚显微结构

目镜转换器物镜载物台反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱镜筒12345678911101.普通光学显微镜的结构1.普通光学显微镜的结构

光圈1.普通光学显微镜的结构

目镜:放大物像物镜:放大物像反光镜平面镜:反射光线,调成暗视野凹面镜:汇聚光线,调成亮视野粗准焦螺旋:使镜筒上升或下降,调焦距,幅度大。细准焦螺旋:使镜筒上升或下降,调焦距,幅度小。转换器:更换物镜1.普通光学显微镜的结构

目镜镜筒物镜转换器通光孔遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱1.普通光学显微镜的结构1.目镜与物镜的区别?2.若要将视野右上方的物像移至视野中央,应向哪个方向移动装片?3.视野中污点(异物)可能存在的位置有哪几种?判断污点在目镜上的依据是什么?4.显微镜中观察到的物像与实际的物像有什么区别?思考

目镜物镜位置是否有螺纹镜长与放大倍数的关系物镜目镜与物镜的区别目镜1镜筒上转换器上无有反比正比

小技巧:把纸张旋转180°直接观察FF放大倒立虚像成像特点与物像移动方向2成像特点细胞质的流动方向∶显微镜下和实际情况相同实际细胞显微镜中细胞流动方向旋转180°

成像特点与物像移动方向2像在右上方,玻片往右上移物像移动方向移动规律在视野中物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。

判断污物存在位置的方法3移动装片污物移动污物不动在装片上转动目镜污物移动污物不动在目镜上在物镜上

放大倍数4放大倍数=显微镜放大倍数是指细胞单行排列细胞均匀分布除以扩大的倍数(4)除以扩大的倍数的平方(42)目镜放大倍数x物镜放大倍数长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积(圆形:放大的是直径)的放大倍数

2.临时装片的制作临时装片的制作常用的玻片标本有三种:①_______:用从生物材料上切取的薄片制成。②_______:用液体的生物材料制成。③_______:用从生物材料上撕下或挑取的少量材料制成。切片涂片装片

2.使用高倍镜观察几种细胞(1)建议选用的观察材料:以上这些材料,做成临时装片后就可以观察。还可以观察人体的上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的切片,血凃片和植物叶片的永久切片。真菌细胞(酵母菌)、低等植物细胞(水绵等丝状绿藻)、高等植物细胞(叶的保卫细胞)、动物细胞(鱼的红细胞)

2.使用高倍镜观察几种细胞(2)显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、生理盐水。如果实验过程中需要染色,应准备常用的染色液。(3)小组成员分别制作不同材料的临时装片。

2.使用高倍镜观察几种细胞亮移转调①转动反光镜使视野明亮。②在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中心③转动转换器换成高倍物镜。④用细准焦螺旋调焦(禁止使用粗准焦螺旋)(3)高倍镜使用的方法:

2.使用高倍镜观察几种细胞(4)在观察临时装片时,由完成制片的同学调试显微镜,该同学观察后再换其他同学观察。洋葱鳞片叶细胞植物叶肉细胞植物韧皮部细胞水绵细胞口腔上皮细胞

2.使用高倍镜观察几种细胞(5)观察永久切片和血涂片。肌肉细胞神经细胞精巢细胞小肠上皮细胞

低倍(物)镜高倍(物)镜镜长度物像清晰后与玻片距离所看到细胞的大小所看到细胞的数目视野的范围视野的明暗能否用粗准焦螺旋高低倍镜的区别注意事项较短较远小多较大明能较长较近大少较小暗否

1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么?首先用低倍镜观察,找到要观察的物像,移到视野的中央;转动转换器,用高倍镜观察,并轻轻转动细准焦螺旋,直到看清楚

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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