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潍坊小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】
1:老师开头关注同学的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合同学等问题。这表明该老师处于专业成长的()。
单项选择题:
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注同学阶段
D、关注进展阶段
2:指导教学模式与传统的讲授法非常类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。()
推断题
对
错
3:去共性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。()
推断题
对
错
4:学校德育中的基本方法是()。
单项选择题:
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
5:一般来讲,学校阶段相当于人生进展的()。
单项选择题:
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
6:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。
单项选择题:
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
7:心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
单项选择题:
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
8:我国全面进展教育中起保证作用和保持动力作用的是()。
单项选择题:
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
9:学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作阅历的总结。在内容上,要以传授()为主。
单项选择题:
A、间接学问
B、直接学问
C、课本学问
D、基本阅历
10:陈某担当某学校数学老师期间通过了硕士讨论生入学考试,学校以陈某服务期未满,学校数学老师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的()。
单项选择题:
A、教育教学权
B、参与进修权
C、获得酬劳权
D、指导评价权
11:以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是()。
单项选择题:
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
12:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
单项选择题:
A、自我掌握
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
13:福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是()
单项选择题:
A、关注生存→关注情境→关注同学
B、关注同学→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注同学→关注生存
D、关注同学→关注生存→关注情境
14:素养教育的核心是()的培育。
单项选择题:
A、创新力量
B、读写力量
C、听说力量
D、交往力量
15:教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是()。
单项选择题:
A、强调个人阅历,否定理论学问的作用
B、联系教学实际
C、强调同学本身的实际
D、联系社会实际
16:遗忘曲线表明,遗忘的进程是()。
单项选择题:
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有什么规律
17:中国舰队曾多次护航商船抵达亚丁湾。请问亚丁湾在下列选项中哪个海疆内?()
单项选择题:
A、红海
B、波斯湾
C、地中海
D、印度洋
18:心理学家戴维斯在试验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到具体指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一试验结果表明,在动作技能的学习过程中()因素很重要。
单项选择题:
A、指导
B、发觉
C、练习
D、反馈
19:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,这种教学过程软情境通常是指()
单项选择题:
A、老师权威
B、课堂环境
C、课堂气氛
D、课堂管理
20:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
21:学习英语单词属于()
单项选择题:
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
22:详细运算阶段的思维特征有()。
多项选择题
A、多维思维
B、思维的可逆性
C、去自我中心
D、命题思维
E、详细规律推理
23:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”老师常常用这首诗鼓舞同学珍惜时间,努力学习。这种行为属于意志品质的()。
单项选择题:
A、自觉性
B、坚决性
C、坚持性
D、自制性
24:标准化成就测验的优越性有()。
多项选择题
A、客观性
B、主观性
C、方案性
D、随便性
E、可比性
25:我国教育近代化之先河
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