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土木工程专业教学计划
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本
知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才。
毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。
二、培养规格
(一)德育方面
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,
有为国家富强,民族昌盛,人民幸福而努力奋斗的远大理想。
2、逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,具有明确的社会责任感和强烈的事业心,养成良
好的思想品德、社会公德和职业道德。
3、热爱科学,热爱劳动,具有求实创新的科学精神,刻苦钻研的实干精神和团结协作的团队精
神。
4、遵纪守法,敬业爱岗,情操高尚,行为规范。
(二)智育方面
1、具有工程力学、建筑工程(或交通土建、地下工程、建筑经济)等学科的基本理论;具备工程
材料、结构分析与设计、地基处理等方面的基本知识;掌握有关工程测量与试验、施工技术与组织等
方面的基本技术。
2、受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练;具有工程制图、计算机应用、主要
测试和试验仪器使用的基本能力;具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力;具
有较强的自学能力;具有获取新知识、新技术及其开发和应用的能力。
3、了解土木工程主要法规;具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初
步能力;掌握一门外语,能阅读本专业的外语书刊。
4、具有一定的人文社会科学、法律等知识。
(三)其他方面
1、具有较强的自学能力、创新意识和一定的社会活动能力;
2、具有健康的身体素质、基本的体育能力和知识、良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体
育合格标准;
3、具有良好的心理素质,健全的人格、坚强的意志和乐观向上的精神风貌。
三、学制及学习年限:学制四年,学习年限为三至八年
四、毕业最低学分:176+8学分,其中8学分为课外学分。
五、授予学位:工学学士
六、主要课程简介
1、理论力学()学时:63考核方式:考试
内容简介:本课程是一门理论性较强,在工程技术领域中有着广泛应用的技术基础课。本课程的
任务是使学生掌握点、质点系和刚体的机械运动(平衡)的基本规律和研究方法,学会应用理论的方
法分析、解决简单的工程实际问题。
2、材料力学()学时:72(实验8)考核方式:考试
内容简介:本课程是由基础课过渡到专业课的技术基础课。通过本课程的学习培养学生对工程设
计中的强度问题具有明确的基本概念和必要的基础知识,比较熟练的计算能力和初步的实验分析能
力。
3、结构力学()学时:80考核方式:考试
内容简介:本课程是本专业的一门重要的技术基础课。通过本课程的学习,使学生具备较系统的结构
力学知识,为学习专业课以及从事结构设计、施工和科研工作打下基本的力学基础。
4、流体力学()学时:36(实验14)考核方式:考试
内容简介:本课程是本专业的一门技术基础课。通过本课程的学习,使学生掌握流体(水流)作
机械运动的基本原理,计算方法和基本实验技能,为以后学习《土木工程施工》和房屋建筑、道路桥
梁等专业方向奠定必要的流体力学基础。
5、土木工程材料()学时:45(实验10)考核方式:考试
内容简介:本课程是本专业的专业基础课。通过学习使学生获得有关土木工程材料的技术性质与
应用的基本知识和理论,获得主要土木工程材料试验方法的基本技能训练,为专业设计和施工提供合
理选用建筑材料的基本知识。
6、土力学及基础工程()学时:64(实验10)考核方式:考试
内容简介:本课程为本专业的主要专业技术课。通过本课程的学习,要求学生掌握一般中、小型
建筑地基与基础的勘测、设计与施工,并能分析与处理常见地基与基础的工程事故。
7、混凝土结构基本原理()学时:48考核方式:考试
内容简介:本课程是本专业的主干专业课程。其任务是使学生掌握钢筋混凝土结构(
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