3.2.1细胞器的分工课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx

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(工厂);——亚显微结构;细胞膜;动物细胞亚显微结构模型;动、植物细胞的亚显微结构模式图;2、分离细胞器的方法;阅读课本P48-49,注意各细胞器以下几个方面:;原始真核细胞;---光合作用场所;问题2:

①所有植物细胞都有叶绿体吗?

②所有细胞都有线粒体?

;问题3:

①好氧细菌1层膜(细胞膜),

被吞噬进原始真核细胞后形成的线粒体有几层膜?

②叶绿体有几层膜?

;线粒体叶绿体;下列细胞中,含线粒体最多的是()

A.口腔上皮细胞B.肝细胞C.心肌细胞D.骨骼肌细胞;资料2:核糖体是RNA和蛋白质组成的颗粒,不含磷脂。研究发现核糖体内能发生氨基酸脱水缩合反应。;①分布:;①分布:;(6)溶酶体;(7)液泡;(8)中心体;C;高尔基体;动物细胞:;4、细胞壁;5、细胞骨架;维持着细胞形态;C;探究?实践;思考:

①为什么藓类叶片可以直接制片观察?

②为什么取菠菜叶下表皮要带叶肉?

③载玻片中央滴清水的作用是什么?

;(2)观察叶绿体(形态和分布);细胞质的流动;;

【巩固训练】细胞器的结构和功能

A.内质网1、分解衰老、损伤的细胞器

B.线粒体2、生产蛋白质的机器

C.高尔基体3、蛋白质加工、分类、包装及发送

D.核糖体4、蛋白质合成、加工场所、运输通道

E.溶酶体5、进行光合作用的场所

F.叶绿体6、有氧呼吸的主要场所,提供能量

;分

布;线粒体叶绿体

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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