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绝密★考试结束前
2023学年第一学期浙江“七彩阳光”新高考研究联盟期中联考
高二年级语文学科试题
考生须知:
1.本卷共8页满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
一、现代文阅读(分)
35
(一)论述类文本阅读(本题共5小题,17分)
阅读下面文字,完成各题。
材料一:
一部好小说应该具有哪些特性?它的主题应该能引起广泛的兴趣,即不仅能使一群人——不
管是批评家、教授、有高度文化修养的人,还是公共汽车售票员或者酒吧侍者——感兴趣,而且
具有较普遍的人性,对普通男女都有感染力。主题还应该能引起持久的兴趣,一个选择只有一时
兴趣的题材进行创作的小说家,是个浅薄的小说家,因为一旦人们对这样的题材失去兴趣,他的
小说也就像上星期的报纸一样不值一读了。
作者讲述的故事应该合情合理而且有条有理,故事应该有开端、中间和结尾,结尾必须是开
端的自然结局。情节要具有可能性,不仅仅要有利于主题发展,还应该是由故事自然产生的。
小说中的人物要有个性,他们的行为应该缘于他们的性格,决不能让读者议论说:“某某人
是决不会干那种事的。”相反,要读者不得不承认:“某某人那样做,完全是情理之中的事。”
要是人物又很有趣,那就更好。福楼拜的《感情教育》虽然受到许多著名批评家的高度称赞,但
是他选择的主人公却是个没有个性、没有生气、也没有任何特点的人,以至他的所作所为以及在
他身上所发生的一切,都无法使人产生兴趣。结果,虽然小说中有许多出色之处,但整部小说还
是难以卒读。
为什么我认为人物必须具有个性。因为要求小说家创造出完全新型的人物,是强人所难,小
说家使用的材料是人性,虽然在各种不同的环境中人性千变万化,但也不是无限的,人们创作小
说、故事、戏剧、史诗已有几千年历史,一个小说家能够创造出一种新型人物的机会,可说微乎
其微,回顾整个小说史,我所能想到的唯一具有独创性的人物就是堂·吉诃德。然而,即便是他,
我还是毫不惊讶地听说,有个知识渊博的批评家已为他找到一个古老的祖先。因此,只要一个小
说家能通过个性来观察他的人物,只要他的人物个性鲜明,而且鲜明到足以让人错以为他是一种
独创的人物,那么这个小说家就已经是很成功了。
——英国毛姆《什么是好小说》
材料二:
在我看来,至少有三个层次的好小说。最起码的,好小说必须要讲好一个故事。这中间又有
两层意思,一是故事要好,二是故事要讲得好。当然,有些作家觉得小说应该淡化故事,这种观
点我是不同意的。上世纪八十年代的先锋探索,有淡化故事和去故事的潮流。任何探索都是有意
义的,但探索有成败之别。所谓小说淡化故事的尝试显然不是成功的做法,那批作家要么回归到
高二语文学科第1页共8页
讲故事上来了,要么偃旗息鼓干别的去了。
讲好一个故事,这是第一个层次的好小说。如果小说在讲好故事的同时,又能塑造出可以进
入文学画廊的人物,这些人物具有成语般的功用,人们使用起来不需要解释便意思明了,这便是
更好的小说了。比方,我们说谁像林妹妹,不需要再解释什么是林妹妹;我们说谁太阿Q了,不
需要再解释阿Q是什么意思。这是第二个层次。
既讲了很好的故事,又能塑造出具有成语力量的人物,再能提供思想积累,那么就是经典了。
前面说的两个层次,很多作品可以做到;而要做到第三个层次,即提供思想能量,就有些难了。
我热爱鲁迅先生,他的小说这三个层次都做到了,所以都是经典。我说的思想能量,指的是原创
层面的,能给人类提供思想积累的。比如说,他通过小说《阿Q正传》所做的中国国民性批判,
就是原创性的。再比如说《老残游记》其实只是半部小说,但它仅因其第一次在小说里对所谓的
清官进行讽刺和批判,就相当的了不起了。这便是原创性的思想积累。小说中的“清官”玉贤、
刚弼,实在可恶至极,他们因为自己不要钱,便自置于高高的道德位置,为所欲为,尽办冤假错
案,害人误国。
——王跃文《什么是好小说》
材料三:
亚里士多德在《诗学》中就提出过“突变”和“对转”的概念。什么叫突变?就是
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