《园林苗圃学》复习思考题及答案 .pdfVIP

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《园林苗圃学》复习思考题

1.园林苗圃生产用地包括哪些?

园林苗圃的生产用地是指直接用于培育苗木的土地,包括播种繁殖区、营养繁殖区、苗木移

植区、大苗培育区、设施育苗区、采种母树区、引种驯化区、苗木假植区等所占用的土地及

展示位使用的轮作休闲地。

2.园林树木为什么会出现结实大小年现象?生产中采取什么措施可以减轻或消除大小年现

象?

树木结实要消耗许多养分,特别是结实丰年,光合作用产物的大部分被种实发育所消耗,树

体的营养积累减少,树势减弱,有时甚至消耗了植物体内积累的营养物质,使随后的花芽分

化中营养不足,致使结实丰年后、甚至随后几年都难以形成足够数量的花芽,结果出现结实

歉年。此外,由于结实丰年消耗营养多,影响了新枝新梢的生长,使形成的果枝减少,导致

随后开花结实量减少。树木结实的周期性随树种本身的生物学特性而异,同时,在很大程度

上又受所处的环境条件所制约。

环境条件常常是制约结实周期性变化特征的重要原因。在大范围内,树木结实周期性受光照、

温度和降水量等气候条件制约。在各个年份又受具体的天气条件影响。在花芽分化、开花直

至种实成熟的整个过程中,霜冻、寒害、大风、冰雹等灾害性天气常使种实歉收。此外,病

虫危害也对结实周期性变化有重要影响。特别值得指出的是,人为经营活动与园林树木的结

实周期性具有密切关系。掠夺式的采种,不加控制地折断过多的母树枝条,致使母树元气大

伤,往往需要很长时间才能使母树恢复正常的结实,延长了树木结实间隔期。

在深入了解树木结实的自然规律以及弄清影响树木结实因素的基础上,采取科学的经营管理

措施,如浇水灌溉、施肥、防治病虫害、疏花疏果等,可改善树木生长发育的环境条件,促

进树木结实,大大缩短或消除结实的间隔期。

3.影响园林树木结实的因素有哪些?

影响园林树木结实的因子:气候条件(光照、温度、降雨量、风)、土壤条件、生物因素、

开花习性(开花与传粉习性、树木的生长与发育)。

4.何谓种子生理成熟和形态成熟?如何确定种子采收期?

生理成熟:种子的营养物质贮藏到一定程度,种胚形成,种子具有发芽能力时,称为种子的

“生理成熟”。

形态成熟:种子的外部形态完全呈现岀成熟的特征,称为“形态成熟”。一般园林树木种子

多宜在此时采集。

(1)浆果类(浆果、核果、仁果等)成熟时果皮变软,颜色由绿变红、黄、紫等色,并具

有香味、甜味。

(2)干果类(荚果、蒴果、翅果)成熟时果皮变为褐色,并干燥开裂。

(3)球果类:种鳞干燥硬化、变色,并且有的种鳞开裂,散出种子。

5.为什么要进行种实调制?如何对干果类种实进行调制?

种实调制的目的是为了获得纯净的、适于播种或贮藏的优良种子。种实调制内容包括:脱粒、

净种、干燥、去翅、分级等。

对干果类的调制:开裂或不开裂的干果均需清除果皮、果翅,取出种子并清除各种碎枝残叶

等杂物。凡干果类含水量低的可用“阳干法”,即在阳光下直接晒干;而含水量高的种类一

般不宜在阳光下晒干,要用“阴干法”。有的干果种类晒干后可自行开裂,有的需要在干燥

的基础上进行人为加工处理。

6.园林苗圃学上讲的种子和植物学上讲的种子有何不同?

种子在植物学和生产上的概念是不同的。

(1)从植物学上严格地理解,真正的种子是一个成熟的胚珠,它包括三个重要部分,即胚、

胚乳和种皮,是指受精后由胚珠发育而成的繁殖器官;

(2)在园林苗圃生产实际中,种子的含义比植物学生的种子更加广泛,包括植物学所指的

种子、类似种子的干果、作为繁殖材料的营养器官以及植物人工种子。在《中华人民共和国

种子法》中,将林木的子粒、果实、茎、苗、芽、叶等繁殖或者种植材料均归纳为种子的范

畴。生产上所说的种子是广义的:凡是能供传宗接代和扩大再生产的播种、扦插、栽植材料,

统称种子。

林木种子包括真正的种子、类似种子的果实(其内部含有一粒或几粒种子,外部则由子房壁

或花器的其他部分发育而来。有坚果、翅果、颖果和核果。其种子包在果皮之内,不易分离,

所以直接用于播种栽培,如竹子,榆树等)、营养器官(主要是植物的根、茎、叶等)。

7.保持种子生命力的关键是什么?

保持种子生命力的关键在于控制种子呼吸作用的性质和强弱,而种子含水量的高低直接影响

呼吸作用的强弱,一般含水量低的种子呼吸作用较弱,有利于关期保持种子生命力。依不同园

林树种与品种的不同要求,给予不同种子以最适宜的环境条件,使种子的新陈代谢处于最微

弱的程度,即控制其生命活动而又不使其停止生命活动,并设法消除导致种子变质的一切因

素,以最大限度地保持种子的生命力。

8.影响种子生活力的内在因素都有哪些?

影响种子生活力的内在因素都有种子的生理解剖性

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