4.5光的色散教学设计人教版八年级上册物理2.docx

光的色散

一、教学目标

1.物理观念

（1）知道光的色散现象和原因，初步了解太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的；

（2）知道光的三原色，色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩；

（3）了解可见光谱，以及红外线、紫外线的应用；

2.科学思维

学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象，具有初步的观察能力、分析概括能力。

3.科学探究

通过实践和探究，让学生感觉科学就在身边。培养学生对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的精神，树立正确的世界观和唯物主义观。

4.科学态度与责任

培养学生观察思考，勇于发现乐于探究的学习习惯，以及应用物理知识解决实际问题的能力。