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信息技术中考复习（五篇材料）

第一篇：信息技术中考复习

主题一：走进信息世界

内容大纲具体内容1.信息的含义及基本特征1、信息的含义：通

常是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、

指令、代码等都可以表达和传递信息。

2、信息的基本特征：可存储（把文字印在纸上、把声音录在手机

里等）、可传递（发送电子邮件、打电话等）、可加工（利用素材制

作多媒体作品）、可共享（同看一本书等）。

3、信息技术的含义：指信息的获取、存储、加工处理、传递、利

用和服务过程中涉及的相关技术。

4、二进制：德国数学家莱布尼茨提出，只有0和1两个数码，运

算规则“逢二进一”，加法运算法则：0+0=0，0+1=1，1+0=1，

1+1=10。

5、字符编码：

（1）ASCII码（美国信息交换标准码）：为便于信息交换而必须

采用的标准化编码。

（2）汉字国标码（1981年我国公布了汉字编码字符集GB2312-

1980）解决了汉字的编码问题为了适应信息处理技术快速发展的需要，

2000年制定了GB18030-2000

只有将数字、文字、图形、声音和视频等信息转换为二进制代码，

才能便于计算机加工处理。

（3）二维码或者条形码：为方便信息的采集与处理，常常采用条

形码、二维码等编码方式，通过图像输入设备或者光电扫描设备识读

信息。

6、获取信息的基本途径：感官获取（获取信息的主要途径之一），

调查研究，实践活动，文献检索，浏览网络。应该根据实际情况采用

最合适的途径。

看电视、听广播是获取信息最及时的途径之一；因特网是搜索和

获取信息的重要途径；8、搜索引擎的使用：

搜索引擎——根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联

网上的信息，在对信息进行组织和处理后，并将处理后的信息显示给

用户，是为用户提供检索服务的系统。

全文搜索——计算机搜索程序通过扫描文章中的每一个词，对每

一个词建立一个索引，指明该词才文章中出现的次数和位置，当用户

查询时，检索程序就根据事先建立的索引进行查找，并将查找的结果

反馈给用户。它们使用一种“蜘蛛程序”、“机器人”程序或爬虫来

抓取网页信息，建立数据库。

12、因特网的基本服务：信息浏览

（命令按钮Image图像框

第二篇：中考信息技术复习一

中考信息技术复习

（一）————文字的录入

教学内容：使用键盘输入汉字，大小写字母，中英文标点符号。

教学目标：

一、知识目标：

（1）学会选择一种中文输入法

（2）掌握切换各种输入法，尤其中英文的切换，大小写的切换

二、技能目标：

（1）使用不同方式选择一种输入方法。（2）掌握搜狗拼音输入

法输入汉字。

三、情感目标：

（1）规范打字姿势和指法，培养学生良好的打字习惯。（2）激

发学生积极学习汉字输入的兴趣。教学重点与难点：1.教学重点：

（1）学会各种输入法之间的快速切换。

（2）学会输入汉字、大小写字母，中英文标点符号。

2.教学难点：在使用输入法输入汉字时，要注意键盘上一些键的

使用。教学准备及手段：

学生单独输入文字都没问题，但是在中考文字输入题中，学生要

掌握中英文切换输入、大小写输入，中英文符号切换输入，上档键的

使用，这些往往学生都不是很熟悉，这节课就是要学生熟悉掌握各切

换之间的快捷方式，为文字输入打好基础。本课既运用了学生固有的

知识结构和操作技能，又要学习新的知识，掌握新的技能。所以，如

何更好地发挥学习已有的知识和操作技能，激发并维持学习汉字输入

的兴趣，是很重要的。教学过程：

（一）情境导入

师：打开一套往年中考题，叫同学们了解文字输入内容，提高学

生兴趣。

（二）讲解注意事项1.自主选择转换方法。

2.师讲解，让学生掌握CTRL+SHIFT转换方法，比较CTRL+SHIF

与CTRL+空格之间的不同。