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学习目标
通过考查，检查教学完成情况，改进教学方法。
技巧：纵叉（技评）
内容要点与要求
实施过程及提示
T
一、课堂常规（要求：静、齐、快）
二、准备活动
三、技巧：纵叉（技评）要求：努力完成动作
四、游戏：老鹰抓小鸡
五、整理放松与小结
.整队集合，检查服装
.教师宣布课的内容、目标
.教师带领学生绕操场慢跑一圈
.教师带领学生做徒手操
1.教师宣布技评标准方法及要求
9分幺日纯习
3：分2且穿行技评考试
4.反馈成绩
.教师强调游戏规则及要求
.组织学生进行游戏
1,做放松操
.教师小结本课
3
5
17
10
5
主要器材准备
垫子
设充估学处方班补者酉问及场计或计现题理」
游戏中注意安全，加强自我保护意识
估计练习密度
%—%
估计运动强度大中，、
学习目标
初步学习小篮球的拍球方法，培养学生对篮球的兴趣，提高基本活动能力。
学习内容
小篮球
内容要点与要求
实施过程及提示
T
一、课堂常规（要求：静、齐、快）
二、游戏：钓鱼要求：反应快，守规则
三、小篮球：原地拍球
四、整理放松与小结
.整队集合，检查服装
.教师宣布课的内容、目标
.教师强调游戏规则及要求
.分组进行游戏
.教师参预游戏
.各小组长负责
.教师讲解拍球的方法、要领
.教师示范
.徒手拍球的练习，教师喊口令
.将学生分成四组进行拍球练习
.拍球比数
.做放松操
.教师小结本课
3
10
22
5
主要器材准备
小篮球四个跳绳
场地设计补充或者估计浮现问题及处罩方
游戏中注意安全，不打闹、推挤
估计练习密度
%—%
估计运动强度大中,、
学习目标
进一步学习拍球的方法，培养学生的控球能力，提高对小篮球的兴趣。
学习内容
小篮球
内容要点与要求
实施过程及提示
T
一、课堂常规要求：静、齐、快
二、300-400米慢跑
要求：保持队形整齐
三、小篮球：行进间运球
四、整理放松与小结
.整队集合，检查服装
.教师宣布课的内容、目标
.教师提出要求
.由体育委员带领，成一路纵队练习
.教师强调原地拍球的要求
.分组复习原地拍球
.讲解运球的要领及要求，并示范
.分组进行运球练习
.分组运球接力比赛
.教师点评
.做放松操
.教师小结本课
3
8
24
5
主要器材准备
小篮球4个
场地设计补充或者估计浮现问题及处理方
遵守课堂纪律，不抢、推、挤、打、闹
估计练习密度
%—%
估计运动强度大中，、
学习目标
初步认识软式排球，学习准备姿式和挪移技术，发展灵敏素质。
学习内容
软式排球
内容要点与要求
实施过程及提示
T
一、课堂常规要求：静、齐、快
二、准备活动
三、软式排球：准备姿式
和挪移
要求：动作基本正确挪移迅速
四、整理放松与小结
.整队集合，检查服装
.教师宣布课的内容、目标
.绕操场慢跑一圈
.教师带领，做徒手操
.教师讲解动作要领并做示范
.听口令，摹仿练习
.看教师手势集体练习挪移脚步
.二人一组，一人抛球，一人挪移接球练习
.教师讲评
.“咚、啪”练习
.教师小结本课
4
6
25
5
主要器材准备
软式排球30个
场地设计补充或者估计浮现问题及处理方
遵守课堂纪律，不抢、推、挤、打、闹
估计练习密度
%—%
估计运动强度大中爪
学习目标
学习正面下手垫球的基本动作技术，了解排球的玩法，培养排球的兴趣
学习内容
软式排球：垫球
内容要点与要求
实施过程及提示
T
一、课堂常规
（要求：静、齐、快）
二、玩球
要求：熟悉球性，用各种方式抛接球
三、软式排球：正面下手
垫球
要求：能体味下手垫球的方法
四、整理放松与小结
.整队集合，检查服装
.教师宣布课的内容、目标
.教师提出要求，以及玩球的方式方法
.两人一起组队玩球
.教师巡回指导
.教师讲解动作方法并加以示范
.集体在教师的指导下进行徒手摹仿练习
.二人一组，进行一抛一垫的练习
.自抛自垫的练习，教师巡回纠正动作
.教师进行小评
.做放松操
.教师小结本课
主要器材准备
软式排球28个
场地设计补充或者估方浮现问题及处理方法：
卜
估计练习密度
%—%
估计运动强度大中，、
学习目标
继续学习正面下手垫球的基本动作技术，培养学生对排球的兴趣。
学习内容
软式排球
内容要点与要求
实施过程及提示
T
一、课堂常规要求：静、齐、快
二、准备活动：徒手操要求：动作协调，能联
完成动作
三、软式排球：正面下手
双手垫球
要求：能掌握击球的止确
姿式
四、整理放松与小结
.整队集合，检查服装
.教师宣布课的内容、目标
1.教师讲解并示范徒手操动作
贯2.带领学生摹仿练习
3.听口令集体练习
.教师强调动作要领并示范
.听口
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