教师招聘考试题库《教育与人的发展》必考知识点最新版(二) .pdfVIP

教师招聘考试题库《教育与人的发展》必考知识点最新版(二)

1、单选题在人身心发展的过程中，人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期。下

列选项中能正确概述这个最好的发展时期的是_____

A:关键期

B:最近发展区

C:模仿期

D:稳定期

参考答案:A

本题解释:

答案：A【解析】题干描述的是关键期的内涵，也称敏感期或最佳期。

2、单选题俗语说“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有_____。

A:顺序性

B:不平衡性

C:阶段性

D:个别差异性

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D

个体差异性在不同层次上存在。本题是个别差异表现在身、心的所有构成方面。

3、单选题个体身心发展的不平衡性规律要求在对学生进行教育时要_____

A:循序渐进地进行教学

B:善于因材施教

C:长善救失，增强学生的自信心

D:善于抓住关键期

参考答案:D

本题解释:

答案：D【解析】略

4、单选题外铄论的代表人物是_____

A:霍尔

B:华生

C:高尔顿

D:格塞尔

参考答案:B

本题解释:

答案：B【解析】外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影

响和学校的教育等。代表人物包括荀子、洛克、华生等。

5、单选题下列人物中持多因素相互作用论的是_____

A:孟子

B:华生

C:洛克

D:马克思

参考答案:D

本题解释:

答案：D【解析】辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素(如先天遗传素质、机体成熟的机制

等)与外部环境(如外在刺激的强度、社会发展的水平、个体文化背景等)在个体活动中相互作用的结

果。

6、单选题个体身心发展的_____决定了教育工作必须循序渐进。

A:顺序性

B:不平衡性

C:阶段性

D:个别差异性

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A[解析]个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一

定的顺序，它决定教育工作必须循序渐进。。

7、单选题儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿

童身心发展的_____特征。

A:不平衡性

B:顺序性

C:阶段性

D:个别差异性

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A解析：个体身心发展的不平衡性表现在两方面：首先是同一方面的发展速度．在不同的年龄

阶段变化是不平衡的；其次是不同方面发展的不平衡性。

8、填空题“一两的遗传胜过一吨的教育”，这句话是由____提出来的。

参考答案:霍尔

9、单选题遗传素质为人的发展提供了_____。

A:现实性

B:必然性

C:可能性

D:方向性

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C解析：遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。

10、判断题学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难以具有延时价值。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错误[解析]学校教育能帮助个体形成对自身发展的自主能力，使个体的发展由自发提高到自觉

阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对学生今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外，学

校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，这不仅对学生当下而且对其发展来说，更具有长

远意义。

11、单选题个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任

务，这就是身心发展的_____。

A:顺序性

B:不平衡性

C:互补性

D:阶段性

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D解析：身心发展的阶段性是指人的身心发展在不同的年龄和成长阶段表现出不同的生理与心

理特征。

12、简答题我是一个9岁孩子的家长。在孩子5岁时，我就开始带孩子去各种特长班上课，以培养和

开发孩子的智力。可是，近一段时间，孩子拒绝去特长班上课，在学校也拒绝学习任何新东西，而且性格

变得孤僻。我想尽了各种办法，他都不肯再学习。我真不知道该怎么办，请帮助我。

这位家长望子成龙的努力为什么适得其反？请从教育与人的身心发展的关系方面进行分析。

参考答案:

【出题思路】本题考查考生对影响人身心发展的因