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2019年教师招聘考试公共基础知识模拟试卷（二）

2019年教师招聘考试公共基础知识模拟试卷（二）

1.教育主体与教育对象具有不稳定性，没有专设的教育机构，教

育与社会生活融为一体。具有这种特点的教育属于()

A.非形式化教育

B.形式化教育

C.制度化教育

D.未来的教育

参考答案：A

参考解析：非形式化教育是指在生产劳动和社会生活中进行的教

育，没有固定的教育者和受教育者，也没有稳定的教育内容、活动场

所和设施。题干所述内容正好体现了这一内涵。

2.王小明同学是个学霸，但瞧不起成绩不良的同学，也很少与其

他同学交往。班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长，负责

辅导三个同学的英语。对此，王小明很有抵触情绪，但很快就发现与

同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解，慢慢

地他开始乐于与同学交往，并养成了尊重他人的习惯。这里张老师运

用的德育原则是()

A.正面引导与纪律约束相结合原则

B.集体教育与个别教育相结合原则

C.严格要求与尊重信任相结合原则

D.发挥积极因素与克服消极因素相结合原则

参考答案：D

参考解析：题干中的张老师充分发扬王小明成绩好的优点，让他

辅导其他同学学习英语，进而使他乐于与同学交往，养成尊重他人的

习惯，克服了他之前瞧不起人，不善于与人交往的缺点。这体现了发

挥积极因素与克服消极因素相结合的德育原则。

3.李老师在平时经常教育学生要明确学习目的，并根据学生的不

同情况有针对性地给同学们进行学习方法方面的指导，同时强调学习

习惯的养成。因而在课堂教学过程中很少有问题行为发生。李老师运

用的策略属于()

A.预防策略

B.控制策略

C.矫正策略

D.治疗策略

参考答案：A

参考解析：课堂问题行为的预防是指在教学中，教师可以通过呈

现生动有趣的课程，确定清晰的课堂规则和程序，使学生进行有意义

的活动等来预防问题行为的发生。此外，变化课程内容、运用不同的

材料和方法进行教学，教师显示出幽默和热情，以及让学生进行合作

学习等也都能够减少学生因疲劳而引发问题行为的可能性。

4.大磊和程程是同桌。程程喜欢写日记，记下自己每天的生活。

他同桌大磊耐不住好奇心，有一天偷偷把程程日记拿出来看，发现程

程有多次被人家殴打的经历，而后告诉了他的好友，大家纷纷窃窃私

语，嘲笑程程。大磊的行为侵犯了程程的()

A.名誉权、隐私权

B.司法保护权、隐私权

C.名誉权、荣誉权

D.荣誉权、隐私权

参考答案：A

参考解析：(1)隐私包括个人私生活、个人日记、照片、储蓄及财

产状况、生活习惯及通讯秘密等。隐私权是指公民生活中不愿为他人

公开或知悉的个人秘密的不可侵犯的人身权利。大磊偷看程程日记并

将程程日记的内容泄露给其他人侵犯了程程的隐私权。(2)学生的名誉

不得受到歪曲或损害。大磊将程程的殴打经历告诉其他同学，致使程

程受到大家嘲笑，即侵犯了程程的名誉权。

5.法律规定，儿童实施了任何危害社会的行为，不视为犯罪，不

追究刑事责任的年限是()

A.不满12岁

B.不满13岁

C.不满14岁

D.不满18岁

参考答案：C

参考解析：根据我国《刑法》的规定，不满十四周岁是无责任能

力年龄阶段。因此，不满十四周岁的人不管实施何种法律侵害行为，

都不负刑事责任。

6.教师要提高自己的人格修养，最好采取()的策略。

A.取法乎上

B.取法乎下

C.取法乎中

D.无法即法

参考答案：A参考解析：教师的人格修养有两个问题：一是修养

的策略问题，二是修养的尺度问题。在策略上采取“取法乎上”，这

是因为：（1）人格修养的规律性；（2）师范人格的特点（格位高）；

（3）中国古代的伦理智慧。

7.学生中常常出现好心办坏事的现象，多半原因在于()

A.道德情感不深

B.道德认知不足

C.道德意志力不够

D.缺乏合理的行为技能

参考答案：D参考解析：道德行为方式的掌握是产生道德行为的

必要条件，学生中经常出现好心办