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“地球”单元难点突破的教学策略

“地球”单元知识溶“对生活有用、对终身发展有用的地理”于一体，它是初中乃至高中地理学习

中最基础、最重要的知识，是学好地理的关键，也是地理各类考试中考查的重点。同时，由于受年龄特点、

知识储备等多方面的限制，其抽象性、复杂性、综合性、难以观察性成为学生学习、理解、运用知识的难

点。因此，如何引导学生掌握“地球”知识，成为地理中考复习的关键。下面，笔者以中考试题为例，谈

谈突破这一难点的教学策略。

例1．（2012龙岩市中考卷）读经纬网图（图1），回答下列三题。

⑴.图中四点中，最有可能观赏“午夜太阳”景色的是

A.①②B.③C.④D.

⑵.关于图中②点所在经线的叙述，错误的是

．．

A.0°经线本初子午线B.

C.东西经度的分界线东西半球的D.分界线

⑶.关于图中③点的叙述，正确的是

A.有阳光直射现象位于北半球B.和东半球

图1

C.地处低纬度地带地处南温带D.地区

此题综合性强，从评卷统计反映出学生得分率低，属于“稍难题”。其难度表现在三个方面：一是考

查的知识点：东西半球、南北半球、阳光直射区域、极昼极夜区域、地球上的五带划分等，是学生易错、

易混的知识点；二是以北极圈为中心的经纬网图在学习中较少接触；三是“一拖三”，学生从表象上感觉

此题“不好做”。因此，在复习中建议第一要采用图文相辅的形式帮助学生掌握区分各种区域划分的标准。

⑴列表对比：

判断依据

项目判别界线具体区域

经度纬度

20°W～160°E20°W～0°～160°E之间为东半球，其余

东、西半球经度

组成的经线圈为西半球

南、北半球纬度赤道（0°纬线）北纬就是北半球，南纬就是南半球

0°～30°低纬度

低、中、高纬度纬度30°、60°纬线30°～60°中纬度（不分南北纬）

60°～90°高纬度

有无阳光直射纬度23.5°N，23.5°S23.5°S～0°～23.5°N

66.5°S～90°S

有无极昼极夜纬度66.5°N，66.5°S

66.5°N～90°N

66.5°N～90°N北寒带

23.5°N，66.5°N23.5°N～66.5°N北温带

地球上的五带纬度23.5°N～0°～23.5°S热带

23.5°S，66.5°S23.5°S～66.5°S南温带

66.5°S～90°S南寒带

从表可以看出，只有判别东西半球时用经度，其余均用纬度。这一点必须帮助学生区分清楚。实际上，

在现行的初中地理教材中，