（教学课件）2.燕子第1课时.pptxVIP

谜语导入小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。你猜出来是什么了吗？

春天，燕子从南方飞来，你眼中的燕子是什么样的？看到燕子你想到了什么？一身黑色的羽毛，腹部是白色的，有一双剪刀似的尾巴，经常在房檐下筑巢。燕子出现，就说明春天来了，百花盛开，万物复苏……

第一课时

“燕”字的字形演变：甲骨文小篆楷书“燕”是个象形字，“廿”表示燕子的头，“口”表示燕子的身子，“北”表示燕子的翅膀，“灬”表示尾巴。书写时各部分要紧凑。

1.认读“伶、俐”等11个生字，正确书写“凑、拂”等13个生字，读写“乌黑、聚拢”等15个词语。2.背诵课文1-3自然段。理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感受燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象。3.学习作者细致的观察方法和一些表达方法，积累好词佳句。学习目标

走近作者1898年—1958年,福建长乐人，现代作家、学者、翻译家、新文化运动的倡导者之一。1958年10月，因飞机突然失事遇难殉职，享年60岁。代表作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。郑振铎

作者会介绍燕子的什么呢？带着问题自由朗读课文，读准字音，读通句子。初读感知

伶俐活泼翼尖纤细乌黑荡漾掠过yìlüèyànglínglì飞倦xiānjuàn字词学习谁来读一读？不会读的认真听。哪些字音比较难读？多读两遍。

沾水电线杆几痕细线圆晕闲散hénsǎnzhānyùngān这一组词易读错，让我们借助拼音读一读。

多音字杆gāngǎn（）（）散sànsǎn（）（）杠杆电线杆闲散分散例句：1.他收集的材料散（sàn）失了，散（sǎn）文没法写了。2.他挺直腰杆（gǎn），注视着旗杆（gān）上的红旗。

光彩夺目的图画旷亮无比的天空这些短语会读吗？先想一想，体会一下再读这些词。再读一读，将重音落在事物的特点上。

剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子多美的尾巴，多可爱的小燕子，要读得轻快。再读一读，将重音落在事物的特点上。

乌黑亮丽的羽毛轻快有力的翅膀这样的短语，你还能说出哪些？……

初读课文这篇课文用词用句就是如此清新优美。打开课本，自己大声地朗读一遍课文。

文中的小燕子给你留下了怎样的印象？可爱、漂亮、灵活

课文感知默读课文，读完一个自然段想一想，这个自然段写的是燕子的哪个方面。结合关键词，简单概括每一段的主要内容，并写在自然段的后面。

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（外形）

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（为春光增添生趣）这一段描写的是燕子的什么方面？

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。（空中飞行）

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。（湖面横掠）

那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！（停歇）

归纳总结结合对这五个自然段的理解，简单概括课文内容。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线杆上休息的情景，赞美了生机勃勃的春天，表达了作者对大自然的热爱之情。

品读外形一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。这是一群什么样的燕子？认真读读这段话。

一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。讨论交流读着这段话，你仿佛看见了一只只怎样的燕子？

一身羽毛——一身乌黑的羽毛。一对翅膀——一对轻快有力的翅膀。尾巴——剪刀似的尾巴。和同桌合作读一读，读出燕子的美丽和可爱。我们试着将关键词加进去，和老师合作读一读。

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。再读一读这句话，想想作者是按什么顺序介绍燕子的外形的？先整体，再局部。

能将这段话补充完整吗？看图，和同桌互相背一背这段