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【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、
写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识,⽂化知识的统称。也可以说,语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称,是语⾔规律和运⽤
语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。以下是整理的《⼩学⼆年级语⽂综合练习题》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂综合练习题
⼀、仔细拼,认真写,你⼀定⾏!
wēnnuǎnzhùfújūnjiànwānyāo
zāihàilìshǐrēnɡdiào
⼆、划去()⾥不恰当的字。
(到道)路⽔(洼娃)(乘乖)客养(分份)
灌(溉概)眼(睛晴)(幸⾟)福(拔拨)⽛
三、我会填。
()的歌声遥远的()⼀种()
()的礼物健康的()⼀块()
()的海洋清澈的()⼀⽚()
四、写出你喜欢的四字词语,并选择其中的⼀个写句⼦。
()()()()
五、阅读短⽂,完成练习。
⽉亮是地球的卫星,它就好像是地球的⼤兵,⼀年四季不停地绕着地球旋转。⽉亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因
呢?那是因为⽉亮想离开地球,但是地球的引⼒像⼀只看不见的⼤⼿,紧紧抓住⽉亮不放。这样,⼀个要离开,⼀个要拉住,
两边⼒量正好相等,所以⽉亮就不会掉下来。
1、这段话共有()句话,第()句话提出问题,()句话回答问题。
2、⽉亮不会掉下来的原因是什么?请⽤“——”画出有关的句⼦。
3、多⾳字组词。
为wéi()相xiānɡ()
为wèi()相xiànɡ()
4、抄写⽂中的⼀个⽐喻句,并仿写⼀个。
六、编故事。
⼩猪、⼩⿅和⼩兔三只⼩动物来到森林⾥玩,他们之间可能会发⽣什么事情呢?请你编个⼩故事吧!⽐⼀⽐谁写得最有
趣!(不会写的字可以写拼⾳。)
_____________________________________________________________________________
【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂综合练习题
⼀、我会拼,我会写。
bōlànɡshēntǐyǐjīnɡjiàoshìchéngshì
mínzútánqínhúliwēnnuǎnqízhì
⼆、我会组词。
刚()住()枝()客()
钢()注()技()容()
三、我会补充词语。
()苗()长风()()美七()⼋()
绿()成()徒()⽆()三()⼆()
四、我会归类并填空(不会写的字可以填序号)。
①有名②复杂③欢乐④安全⑤办法⑥真诚
⑦⽅法⑦危险⑨出门⑩虚假⑾快乐⑿简单
反义词:()—()()-()()-()
近义词:()—()()-()()-()
五、我能加标点符号。
1、谁使秋天这样美丽()
2、爷爷买的枣⼉真甜啊()
3、闻名中外的黄⼭风景区在我国安徽省南部()
六、我会连词成句,并加上标点。
飘着蓝天上⼏朵⾼⾼的⽩云
怎么会狼跟⼩⽺呢讲道理
七、我会填空。
1、稻海翻起⾦⾊的_____________,⾼粱举起燃烧的_____________。
2、远上寒⼭⽯径斜,______________________。
停车坐爱枫林晚,霜______________________。
我知道这⾸诗的题⽬是_______________________。
3、我国有56个民族,我是______族⼈。我还知道⼏个少数民族的名称:____________﹑____________﹑
____________。
4、“秋⾬绵绵﹑⼀叶知秋”是描写秋天的词语,我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。
5、⼀花独放不是春,_________________。
6、桃花潭⽔深千尺,__________伦_______。
⼋、阅读短⽂,回答问题。
晚饭后,我和姐姐正在门⼝乘凉。忽然飞来⼀只⼤蜻蜓,落在⼀棵⼩树上,我悄悄地跑去,把它捉住。⼤蜻蜓真漂亮!两
只眼珠像⼩玻璃球,亮晶晶的。⼀对红翅膀不停地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,对我说:“快把它放了,它是益⾍!”我听了姐姐的话,想到益⾍的好处,就把
它放了。
1、给加粗的字选择正确的⾳节,对的画上“_______”。
蜻(qīnqíng)蜓益⾍(
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