暑期社会实践团队.pptx

暑期社会实践团队;;;江苏大丰麋鹿国家级自然保护区是世界占地面积最大的麋鹿自然保护区，拥有世界最大的野生麋鹿种群，建立了世界最大的麋鹿基因库。

作为大丰人民的我深感自豪，然而随着近年来大丰麋鹿自然保护区的旅游业的发展及环境恶化，作为新一代大学生其保护和参与意识的增强和提高，对保护家乡特色极为重要。此次暑期实践团队成员原籍均为江苏，大家都积极想为家乡发展尽一份力。在此调研基础之上，运用所学知识，对大丰麋鹿自然保护区今后的发展提出可实施建议;麋鹿又名“四不象”，是世界珍稀动物，属于鹿科。因为它头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，因此得名四不像。;大丰麋鹿国家级自然保护区位于江苏省大丰市东南，是世界占地面积最大的麋鹿自然保护区，拥有世界最大的野生麋鹿种群，建立了世界最大的麋鹿基因库。;活动的目的及意义;活动策划;活动策划;活动策划书;;分工明确，强化责任意识。

整合信息、遴选最佳方案。

多面沟通，广泛征询意见。

搜集资料、初步整合材料。

;将团队按各成员相对优势分组，明确职责，及时补充相对职责所需的知识储备，以便更有效地完整分工，团队分工列表。

;团队成员多次聚集出谋划策，结合自身的业，

选择针对性强、社会需要、研究不足的的较新

实践领域初步制定实践方案。;就初步方案进行与大丰市团市委等相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通，广泛征求意见，不断丰富、完善实践内容，同时汲取先前实践工作的宝贵经验，使队员对社会实践活动有一个全面的认知，做好个人准备工作。;通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容，如：大丰麋鹿自然保护区的管理现状、自然保护区的意义、自然保护区的动植物资源等。

;就本次实践方案与《无锡商院报》、《大丰日报》、商院青年杂志等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。

;;;综合调查;游览参观大丰麋鹿区自然保护;了解大丰麋鹿生存现状，并前往动物保护区帮助馆内工作人员???行动

物喂养；馆内引导、解说等方面的活动近距离亲近可爱动物，感受人

与自然和谐和社会环境与生态环境平衡的魅力，;在大丰较善的社区如江上海花园、嘉英阳光区等，进行动物保护方面

的宣传，如拉横幅、放置展板、发放宣传资料等，并以留言录的形式

向大丰市民征集对保护动物环境的意见及建议，;;可行性分析;周娟队长

刘爽副队长

张健书记员

郑德荣后勤主管

王俊人拍摄照片

张思建安全信息员

张晗冰财务管理员

;工作安排分工表;通过宣传，使更多的人了解麋鹿并参与到当地麋鹿自然保

护的保护中来，促进人与自然和谐相处，维护生态平衡。;在实践活动过程中注意个人礼貌以及个人形象；

在学习或宣传中，认真听取他人意见；

在喂食麋鹿时，不可擅作主张；

听从队长安排，服从调度，恪守纪律。;团队管理;成果总结;人员分工表;TheEnd