（新插图）人教版一年级数学上册第2课时 左、右-课件.pptxVIP

第2课时左、右位置义务教育人教版一年级上册2

少长短大小上下前后左右——多——————————你能说出和下面这些字意思相反的字吗？看谁说得又对又快！

（教材第10页内容）小朋友们学我这样举起手来。这是右手。另一只手是……

看看你的两只手。

我用右手写字，我举手发言用右手。左手和右手可以做什么？左手压住本子。

你知道图片中的人物伸出的是哪只手吗？右手右手右手右手左手

右手左手右耳左耳右腿左腿右脚左脚右边左边

区分左右的标准：一般以人的左、右手为标准，一个人左手所在的一边是他的左边，右手所在的一边是他的右边。

摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。（教材P10做一做1）1.

2.说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。（教材P10做一做2）

1.在的左边贴，在的上面贴。从第111页上剪下小动物图，贴一贴。（教材P12第5题）

从第111页上剪下小动物图，贴一贴。在的右边贴，在的下面贴，（教材P12第5题）1.

（1）怎样走才能到处？2.用学过的上下、前后、左右说一说。（教材P13第6题）

2.用学过的上下、前后、左右说一说。（2）要吃到应该怎么走？（教材P13第6题）

2.用学过的上下、前后、左右说一说。（3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？（教材P13第6题）

2.用学过的上下、前后、左右说一说。答案不唯一（教材P13第6题）要吃到应该怎么走？

当题目要求判断图中人物的左右时，就要假设自己站在图中的位置来判断左右。

1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。