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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)
1、单选题儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于_____。
A:消退
B:惩罚
C:泛化
D:负强化
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:负强化是对于符合组织目标的行为,撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件
以使这些行为发生的频率提高。
2、单选题概念与概念之间的联系是_____。
A:分类
B:推理
C:抽象
D:判断
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:概念与概念之间的联系是判断,判断与判断之间的联系是推理。
3、单选题“把孩子当成炫耀攀比的工具”。这是家长的什么心理_____
A:炫耀心理
B:自卑心理
C:骄傲心理
D:夸奖心理
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:。
【命题立意】考查家长对待孩子的态度。
【错因分析】对家长对待孩子的态度的判断有误。
4、判断题以个人喜好为基础,带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群体。
_____
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:非正式群体是人与人在交往的过程中,根据自己的兴趣、爱好和情感自发产生
的,它的权利基础是由下而上形成的,成员之间的相互关系带有明显的感情色彩,并以此作为行为的依
据。非正式群体又称作非正式团体。
5、单选题德国邓克尔发现:人看到某物品具有一种功能后就很难看出其他功能,进而影响问题的解
决。这一现象被称为_____。
A:定势
B:功能固着
C:问题表现
D:知识结构
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
功能固着是指某一物体在一定场合下,被作为起特殊功能的工具使用后,再在其他场合起其他功能的工具
作用就变得困难的现象,也就是只能看到一件物品的通常功能,而看不到它的其他可能有的功能的现象。
该现象由德国心理学家邓克尔首次发现并加以验证。该现象对创见性地解决问题是一个很大的障碍。
6、多选题教育的具体而实在的规定性主要体现在_____。
A:教育是人类有意识地传递社会经验的活动
B:教育具有经济功能
C:教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动
D:教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
参考答案:ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析:教育的规定性实际是解决“教育是什么”的问题。教育是一种现象,它产生于社会
生活的需要,而归根到底产生于生产劳动。教育是人类社会所特有的一种现象。教育随社会的发展而发
展。教育是培养人的社会活动,具有明确的目的性。
7、单选题小李在练习“国标舞”时,老师告诉小李右手抬起的高度不到位,这种反馈属于_____。
A:非建议反馈
B:内在反馈
C:延缓的反馈
D:外在反馈
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
外在反馈是反馈方式的一种,外在反馈是通过对行为结果的知悉而实现的反馈,而内在反馈是通过内部刺
激所提供的信息而实现的反馈。国际舞老师告诉小李右手抬起的高度不到位属于外在反馈。
8、填空题在韦纳归因理论的六个因素中,将成败归因于____因素,最有利于学生向积极的方向发
展。
参考答案:努力
本题解释:
参考解析:努力
9、单选题六个月的婴儿时常发出如“妈妈”、“爸爸”等声音,时而出现时而消失。这时婴儿还能
渐渐发出一些表示意愿的声音来,这说明此时的婴儿已具备_____。
A:动作能力
B:语言能力
C:认知能力
D:沟通能力
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
C【解析】本题是对婴儿心理特征中认知发展的考查。六个月的婴儿时常发出如“妈妈”“爸爸”等声
音,时而出现时而消失,这说明此时的婴儿已经具备认知能力。故选C。
10、单选题下列说法错误的是_____
A:经验主义课程论强调课程的组织应心理学化
B:存在主义课程论认为课程最终要由学生的需要来决定
C:美国学者多尔把他设想的后现代课程标准概括为“4R”
D:社会改造主义课程论主要有要素主义和永恒主义
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
11、单选题国家实行_____制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育
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