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高校语言学概论课程形成性考核浅析
高校语言学概论课程是语言学专业本科生的入门课程，也是了解语言学基本概念和理论的重要环节。课程的教学目标是培养学生对语言学基础知识的理解与应用能力，为后续更深入的学习打下坚实的基础。为了评估学生对语言学概念和理论的掌握程度，概论课程中一般采用形成性考核的方法。本文将对高校语言学概论课程形成性考核进行深入浅析，包括考核形式、优点和挑战，最后探讨一些提升形成性考核效果的策略。
一、形成性考核的形式
高校语言学概论课程的形成性考核形式多样。常见的考核方法包括课堂讨论、小组合作、作业、报告和期中期末考试。
1.课堂讨论。课堂讨论是一种即时反馈的形成性考核方式。教师通过提
从事康复医院管理工作多年，精通医院各项管理流程、制度、医疗体系建设和发展，致力于现代成人、儿童康复，医养结合发展，可定制各类康复医学教学课件，提供专业康复医学行业发展政策咨询。
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