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人教版七年级上册数学期末与角相关的计算专题训练专题训练
1.如图,已知为一条直线,O是上一点,平分,在内,,.求的度数.
2.如图,O为直线上一点,平分,,,求的度数.
3.如图,为直线,为射线,且OC平分,平分.
(1)若,求的度数;
(2)求的度数.
4.如图,已知和都是直角,.
(1)求和的度数;
(2)画射线,若,求的度数.
5.如图,已知为直线上的一点,是直角,平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,求与的数量关系.
6.如图所示,点O是直线上一点,以点O为端点分别作射线、射线、射线、射线,若射线平分,且,.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
7.如图,是直线上的一点,从点引出两条射线,,且平分,,求的度数.
8.如图,已知为直线上一点,过点向直线上方引三条射线,且平分,,,求的度数.
9.如图,О是直线上的一点,以О为顶点作,且位于直线的两侧,平分.
(1)当时,求的度数;
(2)若与互补,求的度数.
10.如图,О是直线上一点,,,平分.求的度数.
11.如图,点A,O,B在同一条直线上,是的平分线,是的平分线,
(1)试求的度数;
(2)如果,求的度数.
12.如图,点在直线上,平分,.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
13.如图,为直线上的一点,,平分,.
(1)求的度数;
(2)是的平分线吗?为什么?
14.如图,是的平分线,是的平分线.若,,求的度数.
15.如图,在直线上,是的平分线,在内.
(1)若是的平分线,则有,试说明理由;
(2)若,,求的度数.
16.如图,,是的平分线,是的平分线,.
(1)求的度数;
(2)求的度数;
17.如图,点O为直线上一点,作射线,,已知射线为的平分线,.
(1)求的度数;
(2)作射线,若,求的度数.
18.已知:如图,;
(1)若,求的度数;
(2)若平分,且,求的度数.
19.如图,点在直线上,,.
(1)求的度数.
(2)若,求的度数.
20.如图所示,是的平分线,是的平分线.
(1)如果,,求的度数;
(2)如果,,求的度数.
参考答案:
1.
2.
3.(1)
(2)
4.(1),;
(2)的度数为或.
5.(1)
(2)
6.(1);
(2).
7.
8.60°
9.(1)
(2)
10.
11.(1)
(2)
12.(1);
(2).
13.(1)
(2)是的平分线,
14.
15.(2)
16.(1);
(2).
17.(1)
(2)或
18.(1)
(2)
19.(1)
(2)
20.(1)
(2)
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