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高三化学上学期教学工作总结范文5篇

化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规

律;创造新物质的科学。下面就是小编给大家带来的高三化学上学期教学工作总结范文5篇，

希望能帮助到大家!

高三化学上学期教学工作总结范文篇一

高三化学总复习是中学化学学习十分重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高潜

力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复

习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此在这一学期来高三化学备课组教学

有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思。

首先，备课组努力研究信息，看准方向。怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任

务是什么这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中

所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就务必对一些信息进行研究，从中领会出潜在

的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。备课组主要做了以下工作：

1.研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，能够发现其突出的特点之一是它的

连续性和稳定性，始终持续稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下

理清复习的思路，制定相应的复习计划。

2.关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握

复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。

3.熟悉考试说明。考试说明是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅仅要读，而

且要深入研究，尤其是考纲中变化的地方，不仅仅如此，在整个复习过程中我不断阅读，

进一步增强目的性，随时调整复习的方向。

4.合理利用其他资料。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要

求外，获得信息的途径、方法还很多，如名校试题、网络信息等。同时，这些资料的使用

务必合理。

其次，注重抓纲务本，摆正关系。进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：

“迷恋”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了超多的时间和精力，但收效甚微，效果不

佳。对此，高三化学教学过程备课组始终持续清醒的头脑，努力处理好下面几种关系：1.

教材和复习资料的关系。2.重视基础和培养潜力的关系。3.化学学科和其他学科知识的关

系。4.练习量和复习效率的关系。

再次，备课组一向多思善想，努力从提高潜力着手。化学总复习的范围是有限的，要

想在有限的时间里到达最佳复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学

习过程中都务必开动脑筋，多思善想。在化学教学过程中采用分层教学，长郡班与提高班

所做题目有所不同。

同时，帮忙学生端正心态，培养素质。健康向上、勇于进取、自信自强的用心心态是

搞好复习的重要保证，也是高考成功的关键。而用心的心态有赖于平时的不断调整和锤炼。

针对这些，备课组在学生身上努力从这几个方面做工作：1.正确对待考试。2.合理安排学

习的时间。3.创设良好的学习心理环境。

总之，化学总复习要为高考做好知识准备和精神准备，要有目标、有计划、讲究方法、

注重落实，千方百计地提高化学总复习的效益。期望圆满完成学校交给的任务。

高三化学上学期教学工作总结范文篇二

本学期根据学校安排我担任高三13、14两个班的化学教学工作。自8月份进入高三

以来，我充分认识到高考化学总复习是巩固基础、优化思维、提高潜力的重要阶段，高三

化学的复习效果将直接影响高考成绩。作为一名第一次带毕业班的年轻教师，深感压力很

大。为了取得良好的效果，在开学初认真研究了高考化学试题。根据高考试题近几年始终

持续连续性和稳定性，以及稳中有变的特点。因此开学初化学备课组全体老师一齐在理清

复习的思路的前提下，研究制定了详细的计划，为完成复习任务奠定了良好基础。现将一

学期的工作总结如下：

一、用心抓好日常的教学工作

用心认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后进行认真的分析整合。关注教材和

关注考纲变化。把握复习的方向和深难度，增强复习的目的性。每周坚持至少4次的学生

作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;在网上下载整理

近5年宁夏高考化学试卷，进行归纳整理，一有时间就去研究。认真研究考试大纲，把握

复习方向。考试大纲是命题的依据，也是高考复习备考的依据。所以我首先认真研读了

《考试大纲》，明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查潜力

的层次要求等。其次再结合