教师招聘考试教育理论基础知识必考的145个重点 .pdfVIP

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2018年教师招聘考试教育理论基础知识必考的145个重点

2018年教师招聘考试教育理论基础知识必考的145个重点

1、教育的定义①有利于树立正确的教育观,掌握教育规律,

广义的定义:教育包括社会教育、学校教育指导教育实践。

和家庭教育。②有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,

狭义的定义:指学校教育,是教育者依据一提高教学质量。

定的社会要求,依据受教育者的身心发展规③有利于掌握学生思想品德发展规律,做好

律,有目的、有计划、有组织地对受教育者教书育人工作。

施加影响,促使其朝着所期望的方向发展变④有利于构建教师合理优化的知识结构,提

化的活动。高教育理论水平和实践技能。

更狭义的定义:是指德育。⑤有利于培养创新精神,积极投身教育改革。

教育一词最早见于《孟子》6、教育的政治功能

2、教育的功能①教育培养出政治经济制度所需要的人才。

定义:是指教育者在教育教学活动中通过教②教育通过传播思想,形成舆论作用于一定

育媒介对受教育者的个性发展和社会发展的政治经济制度。

所产生的影响和作用。③教育促进民主化进程。

(1)按教育功能作用的对象,可分为个体发7、教育的经济功能

展功能和社会发展功能。①教育再生产劳动力。

(2)按教育功能作用的方向,可分为正向功②教育再生产科学知识。

能和负向功能。8、个体身心发展的动因

(3)按教育功能作用呈现的形式,可分为显(1)遗传决定论,代表人物:孟子、弗洛伊

性功能和隐性功能。德、威尔逊、高尔顿。

3、教育的起源(2)环境决定论,代表人物:荀子、洛克、

(1)神话起源说,代表人物:朱熹。华生。

(2)生物起源说,代表人物:法国的利托尔诺(3)多因素共同作用论。

和英国的斐西.能。9、影响个体身心发展的主要因素

(3)心理起源说,代表人物:美国的孟禄。遗传、环境、学校教育、个体主观能动性。

(4)劳动起源说,代表人物:马克思,马克思10、学校教育在人身心发展中起主导作用

认为教育起源于人类所特有的生产劳动。的原因

4、现代教育的特点①学校教育是有目的、有计划、有组织的培

(1)教育与生产劳动相结合是现代教育的养人的活动。

基本特征。②学校有专门负责教育工作的教师。

(2)教育的公共性、普及性和多样性日趋突③学校教育能有效地调控影响学生发展的

出。各种因素。

(3)教育的科学化水平日益提高。11、教育万能论的代表:洛克、康德、华

5、学习教育学的意义生、爱尔维修。

12、个体身心发展规律及其教育要求

①顺序性

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