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初中地理期中考试总结

初中地理期中考试总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回

顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的

作用，因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢？

下面是小编帮大家整理的初中地理期中考试总结，欢迎阅读与收藏。

初中地理期中考试总结1

期中考就好比是一个学期的中场休息。上半学期的过程和结果都

已不重要了，重要的是学生该如何从期中考中吸取经验和教训。查字

典初中网为大家准备了地理期中试卷分析，希望对大家有所帮助。

对于七年级学生来说，地理是一门新的学科。由于地理学科的特

殊性。说它重要，其实只是众多科目里的一门；说它不重要，它又始

终贯穿于生活的方方面面。因此，如何引导学生正确认识这门课的重

要性，一直是我教学工作寻求的突破点。教对生活有用的地理，在生

活中学习地理，一直是我的教学理念。

本份期中试卷涉及前两章的知识，但更侧重第一章。本套试卷重

基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、

各种题型都体现了新课改的理念，并结合了学生的生活实际，具有很

强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解，注重对学生各个方面能

力的考查，对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。

（一）重基础，题灵活

本份试卷单选题就占了20分，这些题目都是课程标准中要求学生

掌握的基础中的基础，选择题考查的知识，有一部分题目基础性强，

如第1、4、6、17、18、19、20题，只要学生记住了知识点、稍加用

心即可得分。还有一部分，重视学生的读图用图能力，题目较灵活，

需要学生具有一定的读图能力和空间想象能力。当然，关键是要细心、

灵活，死板、马虎是得不了高分的。

（二）重读图，题多变，并赋予不同的问题情境

地理离开了地图，那就不叫地理，地图才是地理的重头戏，本份

试卷中主要考查了学生的读图能力及综合应用能力。该试卷强调地理

读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查，引导学生用所学知识

简单分析和解决实际问题。试题有一定的灵活性。有的问题情景创设，

不是教材直接的内容，但运用所学知识，都能灵活解答。本试卷考察

的方面从一般读图到实际应用，可谓面面俱到、灵活多变、无所不考，

从而全方位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人的良苦用心。

学生在试卷中出错较多的题：

单选题：第1、4、6、17、18、19、20等小题考查知识的识记能

力，答题情况比较好一些。第2、3、5、7小题错得多的原因是读图能

力有待于进一步提高，基础掌握不够牢固，审题不仔细造成的。

读图分析题：尽管这些是教师在讲课中多次强调过的题，但仍有

部分同学出错，实属不该。许多同学由于对地图不熟悉，导致答案五

花八门，乱七八糟。最后一题，多数学生此题得了满分。教师在今后

的教学中，对于每一个知识点都应多加强调，告诉学生会怎样考查这

个知识点，引起学生的注意。

初中地理期中考试总结2

这次期中考试的考题内容较多，题目灵活多样。注重了基础知识

和基本技能的考核，其中祖国风貌内容回答问题的题目是我所带班错

误最多的题型。这次考试基本上还可以，优秀率30%，及格率60%，

不及格率10%。经过认真地分析、思考，在今后的教学中我要着重进

行以下几个方面的教学改进。

一、认真备课，向四十分钟要质量。

在教学中，以备课为主，真正落实新课程理念，以提高学习活动

的效益，从而达到以熟读感悟、探究讨论、专题活动等新型学习方式

取代单一的教师讲学生听、教师问学生答的教学模式，废止繁琐的

“发胖式分析”套路。备课时还要仔细分析学生学习时可能出现的各

种情形，做好“剪裁”的准备。又有利于培养学生创新精神，应及时

鼓励他们展开，以真正实现“活动促发展”。

二、注重学生的学习。

1、注重预习。

注重预习习惯对形成阅读能力，提高阅读效率，顺利地达到目的

有至关重要的作用。首先要教会学生预习的方法，深入理解课文时围

绕思考练习自学。在预习中画出重点，寻找出不理解之处，进行质疑，

甚至可以提出对知识本身进行的怀疑、研究，这就能使学生产生查阅

的动力，争论的欲望，获胜的信心。在预习中学生的质疑就能营造新

的学习氛围，为课堂上深入学习做好铺垫。

2、