一元一次方程经典题型推荐文档 .pdfVIP

一元一次方程经典题型

的解是（为未知数的方程）1．以yay200a?,b?c5?

b10bc2bc5bc10bc．．D．B．CA?y?y?y?ya5c

2ac11??与互为相反数，那么的值是（）2．要使m?5m5m???44??3

C．D．．A．B310?2020202n?3是关于的一元一次方程，则3.已

知.____________n?x0?54x?3x?42y?17x是同类项，则与

4．若.___________,y?x?__________b?7ab9ax1100的方程的解，则5．若是关于

x._________??a?43x??a2?1002a2m?x?m?3mx?0是一元一次方程，则这个方程的

解是6、若关于的方程.

2??5m1??32?3x5m?4?.

、已知：6的解是有最大值，则方程

6,?5y4x?。7、方程，用含y的代数式表示x得得用含x的代数式表示y

2x0.25?0.1x??0.1时，把分母化为整数，得、解方程3。

0.030.02k?x2?3(x?1)?0x2?2?3k?的解与关于

x的方程的值的解互为倒数，求k。2、方程20.5x?0.1．7.2x??20.2

6.3.1从实际问题到方程

一、本课重点，请你理一理

列方程解应用题的一般步骤是：

（1）“找”：看清题意，分析题中及其关系，找出用来列方程的____________；

（2）“设”：用字母（例如x）表示问题的_______；

（3）“列”：用字母的代数式表示相关的量，根据__________列出方程；

（4）“解”：解方程；

（5）“验”：检查求得的值是否正确和符合实际情形，并写出答案；

（6）“答”：答出题目中所问的问题。

二、基础题，请你做一做

1.已知矩形的周长为20厘米，设长为x厘米，则宽为（）.

A.20-xB.10-xC.10-2xD.20-2x

2.学生a人，以每10人为一组，其中有两组各少1人，则学生共有（）组.

A.10a－2B.10－2aC.10－(2－a)D.(10+2)/a

三、综合题，请你试一试．

1.在课外活动中，张老师发现同学们的年龄大多是13岁.就问同学：“我今年45岁，

几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一?”

2.小明的爸爸三年前为小明存了一份3000元的教育储蓄.今年到期时取出，得到的本

息和为3243元,请你帮小明算一算这种储蓄的年利率.

3.小赵去商店买练习本，回来后问同学：“店主告诉我，如果多买一些就给我八折优

惠．我就买了20本，结果便宜了1.60元．”你能列出方程吗？

四、易错题，请你想一想

1.建筑工人浇水泥柱时，要把钢筋折弯成正方形.若每个正方形的面积为400平方厘米，

应选择下列表中的哪种型号的钢筋？

思路点拨：解出方程有两个值，必须进行检查求得的值是否正

D

BC型号A，故确和符合实际情形，因为钢筋的长为正数，所以取x=8095

7082）90长度（cm.

C型钢筋应选折..你在作业中有错误吗？请记录下来，并分析错误原因2

6.3.2行程问题一、本课重点，请你理一理;__________________1.基本关