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Unit3Myfriends
(Cartoontime)
(Cartoontime)Unit3Myfriends
请你大声读出黑板上的句子!Hello,Mike.Let’sread读一读
请你大声读出黑板上的句子!Hi,YangLing.Let’sread读一读
请你大声读出黑板上的句子!Goodbye,SuHai.Let’sread读一读
请你大声读出黑板上的句子!Goodmorning,MissLi.Let’sread读一读
请你大声读出黑板上的句子!Goodafternoon,LiuTao.Let’sread读一读
请你大声读出黑板上的句子!AreyouWangBing?Let’sread读一读
请你大声读出黑板上的句子!Yes,Iam.Let’sread读一读
请你大声读出黑板上的句子!No,I’mnot.Let’sread读一读
请你大声说出黑板上的句子!She’sSuHai.Let’sread读一读
请你大声读出黑板上的句子!He’sLiuTao.Let’sread读一读
请你大声读出黑板上的句子!She’smyfriend.Let’sread读一读
请你大声读出黑板上的句子!He’smyfriend.Let’sread读一读
Mike和YangLing是怎么向他们的父母介绍自己的朋友的?Let’stalk说一说
Bobby和Sam会怎么向他们的父母介绍彼此呢?Let’sguess猜一猜He’sBobby.He’smyfriend.He’sSam.He’smyfriend.
Whenisit?现在是什么时候?Whatdotheysay?他们会怎样道别呢?Goodbye.Bye-bye.Bye.Seeyou.Lookandsay看一看,说一说
OnSamandBobby’swayhome,theymeetabeautifulgirl.Whoisshe?他们在回家的路上遇到了一个漂亮的女孩,她是谁?
Watchandanswer看一看,答一答
Whoisshe?她是谁?She’sTina.
Bobby是如何介绍Tina的呢?(这是)(姐姐或妹妹)Readandfind读一读,找一找
当我们要介绍人物的时候,可以用She’s或者He’s开头,注意性别区分;也可以用Thisis开头,不区别性别。
TinaisSam’sfriend.Howisshe?她怎么样?Sheisafraid.(她很害怕。)Readandjudge读一读,选一选
Bobby会对Tina说些什么?Thinkandsay想一想,说一说
Listenandread听一听,读一读
①is②WangBing③This④.小火车:连词成句(只填序号)Let’splay玩一玩③①②④ThisisWangBing.
①is②She③sister④my小火车:连词成句(只填序号)Let’splay玩一玩Sheismysister.⑤.①④③②
①I’m②Tina③Hi④,小火车:连词成句(只填序号)Let’splay玩一玩Hi,I’mTina.⑤.①④③②
①Sam②,③Goodbye④.小火车:连词成句(只填序号)Let’splay玩一玩③①②④Goodbye,Sam.
Watchandsay看一看,说一说
Let’stalk说一说这是波波。这是糖糖。Thisis...She’smyfriend.这是妹妹。Thisis...Thisis...He’smyfriendtoo.
Learntointroduceothersbyusingthedifferentways.学着用不同的方式介绍他人。ReadCartoontimethreetimes.读卡通部分3遍。Homework
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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