六一主持词分析和总结.docx

六一主持词

文水县东南街示范幼儿园

2018庆六一“拨动年轮的音符”主题文艺演出流程

【开场语】（话筒2）

师1：尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的大朋友、小朋友们：师2：东南街示范幼儿园的全体小宝贝们，电视机前的观众朋友合：大家好！

师1：今年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放四十周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。

师2：十九大报告明确指出：努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。“有质量”三个字，重如千钧，让我们教育工作者更感责任重大。

师1：我国是有着悠久文明的国家，在世界几大古代文明中，中华文明一直没有中断，延续发展至今，已有五千多年历史。

师2：要实现中国梦，就必须弘扬中国精神，中国传统文化的体现，在一首首优美绝伦的诗词中，也在一个个包含美好寓意的传统节日中。

师1：我们作为我县唯一一所省级示范幼儿园，不仅要创造更好的教育环境，做有质量的幼教工作，更要提供机会，让孩子们了解中华传统文化。

师2：在今年的六一儿童节，我们和孩子们一起，展现属于中国的节日，了解关于华夏的传说……

师1：在这个特殊的日子，我们先共祝所有的小朋友——合：节—日—快—乐！

【放飞气球，音乐推高】

【情景舞蹈《阿蓝与阿巫》

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【春节】（话筒3）

师1：新的一年，总能拉近我们成长的距离；新的一年，总能感受到春的气息；

幼1：阳光灿烂，是新一年的绚丽色彩；幼2：金钟朗朗，是新一年的动人旋律；

幼1：春节的钟声，拉响我们新一年的祈盼；幼2：元宵的汤元，送来我们新一年的幸运。

【舞蹈《过年啦》 朗诵+舞蹈《卖汤圆》

【清明】（话筒4）

师1：它是一个特殊的节日，它没有欢声和笑语，却让我们永远不会割舍，师2：它是一个深沉的节日，它没有喜庆与焰火，却让我们永远不会忘却。幼3：又是一年清明节，带着祖祖辈辈的问候，细雨打湿你我的双眼，

幼4：又是一年清明节，伴着世世代代的思念，崇敬萦绕你我的心间。

【舞蹈《清明雨上》朗诵+唱歌《我们记得您》

【端午】（话筒3）

师1：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精髓。农历五月初五，是端午节。幼5：艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄，

幼6：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。幼5：让我们翻开泛黄的史册，溯源而上，

幼6：用经典的诗篇、翩然的舞姿，缅怀屈原，重温历史。

【舞蹈《赛龙舟》朗诵+舞蹈《忆端午》

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【七夕】（话筒3）

师1：纤云弄巧，飞星传情，银河迢迢暗度；柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。农历七月初七，是中国情人节-七夕。

幼7：七夕，像一个悠长的故事，诉说着千古恋人的耳语；幼8：七夕，是一个动人的传说，吟唱着牛郎织女的希望。

【情景舞蹈《爷爷讲七夕》 舞蹈《幸福一家人》

【中秋】（话筒3）

师2：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。

在相恋情侣中，月夜冻结了情感，宛若冻结了曾经的温存。幼9：花间一壶酒,独酌无相亲；举杯邀明月,对影成三人。幼10：在诗人的酒杯里，充满了无限的乡思。

师2：农历八月十五，是中秋节。幼9：中秋，一个让人思乡的节日。

幼10：中秋，一个让我们走进月光童话的节日。

【朗诵+舞蹈《明月几时有》 朗诵+舞蹈《月光童话》

【重阳】（话筒3）

师2：九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳。1989年，我国把重阳又定为老人节，传统与现代巧妙结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。幼A：日月两重归，相映地久长。

幼B：霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红。

幼A：爷爷奶奶们用年轻的岁月，为我们打拼创造了美好生活。幼B：现在他们老了，我们祝愿他们健康长寿。

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【朗诵+舞蹈《孝为先》舞蹈《中华孝道》

【为祖国献礼】（话筒3）

师2：天下兴亡，匹夫有责，我们同属于一个国家，国强则民强，国富则民富。

幼C：少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。幼D：我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

幼C：每一个劳动者，都是勇于追梦的工作者；

幼D：每一个工作者，都用自己的热情向祖国献礼；

师2：是啊，三百六十行，不论你是警察、是医生、是军人、还是教师，我们都是中华民族的一份子，我们共同努力，打造属于我们的精彩，奉献对于祖国的热爱。

【情景舞蹈《小交警》舞蹈《盛世鼓舞》舞蹈《小小军旅》舞蹈《老师老师》

【结束语】（话筒4）

师1：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

师2：在十九大报告勾勒的教育发展蓝图指引下，我们深信：孩子们能通过“有质量的”教育而成为更好的自己，不断夯实国家和民族发展的根基。幼E: 鲜花绽放，是因为有肥沃的土地；

幼F：雏鹰