初中科学课件：第2节 种群 (2).ppt

1、下列属于种群的是-------------------（）A．一片森林中的所有植物B．海洋中的所有生物C．一个湖泊中的各种鱼类D．校园内的全部桂花树D2、a具有出生、性别、年龄、死亡等特征；b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么a、b的特征可能分别属于---------（）A．种群，一条鲤鱼B．种群，一个鲤鱼种群C．物种的个体，一条鲤鱼D．物种的个体，一个鲤鱼种群D3、下列叙述中，符合种群密度概念的是---（）A．每平方米草地中各种植物的数量B．一个试管内的全部酵母菌C．某地区，麻雀每年新增个体数D．一亩地玉米的年产量B4、对种群数量变动起决定作用的特征是（）A．种群密度B．出生率与死亡率C．年龄结构D．性别比例B5．第六次人口普查时（2010年），某市总人口首次超百万，达到1000530人，2000年11月1日至2010年10月31日，出生人口为7364人，死亡人口为6425人。请问该市的人口出生率为____‰，死亡率为_____‰。7.366.42Copyright2004-2015版权所有盗版必究你知道地球上生活着的生物种类有多少种？已被生物学家命名的生物约有200多万种。一、物种一个物种是由一群形态、结构相似，并能相互交配而生育子孙后代的个体组成的。有什么共同的特点？同一种物种生物生活在一定区域二、种群生活在一定区域内的同种生物个体的总和，叫做种群。生活在一个湖泊中的所有鲤鱼生活在一块农田中的水稻（1）区域可大可小（2）一个物种（一片草原、一块农田）（湖泊中的所有鱼就不是同一物种）一个公园里的所有植物是一个种群吗？为什么？不是一个种群，公园里植物有多个物种。既然种群是由同一物种的个体组成，那么，为什么我们不讲个体，而要讲种群？这是因为生物个体之间差异较大，有个体高大的，也有矮小的。有衰老的，也有年轻的。有雄的，也有雌的。有健康的，也有衰老的。（3）一个种群内的个体可以有大小之分，年龄之差，雌雄之别。种群由同一物种的许多个体组成，个体之间存在联系（如互相交配，有一定的社会组织关系），并不是许多生物个体的简单相加。物种与种群的联系与区别，你能说清楚吗？两个概念有相同的内涵：都指的是同种生物。不同点是：种群是在一个小范围的同种生物，而物种指最大范围内所有的同种生物。例如老虎，这是一个物种，但不同地域的虎就是不同的种群。东北虎和华南虎属于不同的种群，但它们属于同一物种。种群是物种的组成单位。三、种群的特征1、种群密度即在一定范围（单位空间）内生物个体的数量。种群密度很高种群密度一般描述种群数量的一种方法。种群密度=生物个体数种群生存的面积（或体积）例1：在面积为10米2的地里种了50棵玉米，玉米的种群密度=5棵/米2例2：在一只0.5米3的玻璃缸里养了5条金鱼，金鱼的种群密度=10条/米3不同物种的种群密度有差异的。同种生物在不同地区，种群密度也是不同的。例如：人口种群的分布。如亚洲占世界土地面积的29.4%，却聚居了世界人口的58.4%，而南美洲占世界土地面积的14.1%，只居住了世界人口的5.6%。2、年龄结构以人口种群为例人口的年龄结构，常用“人口金字塔”。图中的每一横条代表一个年龄组，查一查，你的父母亲在哪个年龄组？该组人口在总人口中所占的比例是多少？2010年中国人口金字塔不同国家的“人口金字塔”图形不同，能说明什么问题吗？扩张型（年轻型）收缩型（老年型）静止型（成年型）阅读图2-142010年中国人口金字塔，我国现在属于何种类型？收缩型（老年型）我国从70年代以来全面推行计划生育，1982年定为基本国策。2015年实行二孩政策。3、性别比例在畜牧养殖中，养殖者往往会控制动物的性别比例，其意义是什么？人们为了获得蛋、奶等禽畜副产品而选择控制性别比，使雌性比雄性多。如奶牛。2010年中国人口金字塔横条的长短表示该年龄组男性和女性人数的多少或比例的大小。我们把男性人口和女性人口的组成状况称为人口的性别结构。衡量人口性别结构的最常用的指标是人口性别比。同一年龄组的性别比、不同年龄组的性别比是否一致？性别比=女性人数男性人数×100%快速算一算本班同学的性别比！4、出生率和死亡率出生率：某种生物在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。出生率=种群个体总