高级中学师德师风自查报告.docx

高级中学师德师风自查报告某某高级中学是一所省二级重点中学，现有教职工217人，拥有一批师德优秀、业务过硬的教师队伍。其中高级47人，中级84人，江山市名师2人，衢州市优秀班主任2人，江山市百优十佳班主任20多人。近几年来我校为切实推进师德师风建设，标准自身行为，强化效劳意识，提高工作效率，根据《中小学教师职业道德标准》、《教育部关于进一步加强和改良师德建设的意见》、《浙江省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》精神和江山市教育局(江教

〔20某某〕133号)相关文件要求，我校认真进行了师德师风自评自查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，努力实现“树立行业新风，优化开展环境〞的行风建设目标，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校师德师风建设自查情况汇报如下：

一、充分认识，高度重视

我校根据上级教育行政部门的有关文件精神，及时召开了专题议，明确了师德师风的主要内容，成立了以校长徐洪先为组长、校党总支部书记郑贤根为副组长、其他校级领导为成员的师德师风评议小组，坚持“谁主管，谁负责〞的原那么，齐心协力抓好各个环节的工作，并通过教师每周例会，认真学习教育局师德师风建设有关文件，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使师德师风建设成为全体师生的共识。

二、学校师德师风自评自查情况

.办学行为

(1)全面贯彻党的教育方针。多年来，我校以邓小平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。学校认真组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规;抓实抓好每年的暑期师德培训活动;积极响应十八大有关精神，与党中央保持高度一致，组织全校教职工学习中央“八项规定〞、省委“六个严禁〞、市委“十个不准〞和教育系统“五个禁止〞的具体内容和纪律要求，催促广阔教职员工自觉遵守“三改一拆〞的政策规定及纪律要求，积极参与物业费缴纳情况自查自清活动，争做师德表率;填报好《江山市党员干部违建自查登记表》、《江山市党员干部国家工作人员物业费缴纳自查登记表》等上级部门要求填报的表册并进行核查。

(2)以文化建设为突破口，促进学校内涵开展。学校从办学理念、办学宗旨、校训、校风、教风、学风六个方面强化软环境建设，强化了“厚德修身，格物致知〞的办学理念，学校确定了“为学生的终身开展和幸福人生奠基〞的办学宗旨，“团结、勤奋、求实、创新〞的校训，“崇德、尚贤、求真、向上〞的校风，“敬业、爱生、严谨、善导〞的教风，“勤勉、博采、善思、笃行〞的学风，并被评为“一训三风〞优秀学校。学校强化内部管理，外塑形象，遵循教育规律，深化教育改革，学校的

社会满意度越来越高。我校连续两年荣获江山市教育局教育科学和谐开展业绩考核一等奖。

(4)标准收费。严格遵守上级有关部门规定，照章收费，并在行政楼宣传橱窗内向学生进行公示。

.工作作风情况

(1)领导班子。学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力，身体力行，严格标准自己的言行，增强宗旨意识、效劳意识、责任意识、创新意识、争先意识和实干意识，用自身的人格力量感染教师、引领教师。班子成员团结奋进、善谋实干。凡要求教师做到的自己首先做到，吃苦在前，爱校敬业，和教师心贴心，无私奉献，在广阔师生中树立了良好的形象。

(2)教职工。学校要求全体教师在认真学习的根底上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，从思想深处认识师德师行风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，无体罚、变相体罚学生的现象。以身作那么，言传身教，为人师表。在教育学生方面，与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生。

.师德师风建设的典型做法

(1)建立健全师德学习日制度。学校将周五上午定为校级领导专题学习时间，周五下午为全体中层以上干部专题学习时间，周一下午为全体教职工专题学习时间。每次一个主题，并印发专题学习材料，常抓不懈。去年以来，组织专题学习的多篇报道如《某某高中组织＜人民日报＞评论员文章学习会》《某某高中新学年要求全体干部做到“三个三〞》《某某高中学习“江山精神〞提三要求》《某某中学开展“育人要先育己，做个阳光教师〞活动》在教育信息网上发表。

(3)建立教师约谈制度。充分发挥校党总支的督查制度，专门安排相关人员进行定期与不定期检查。制订《某某高中教职工工作条例》，坚持做好每日巡查，每周总结。对个别不遵守上班纪律的教职工进行约谈，限期整改。每学期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持将师德表现作为教师资格认定、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优评先的首要内容;对师德考核不合格的教师实行“一票否决〞制。