高段数学多边形的面积课时作业、单元试卷案例.pdfVIP

小学数学课时作业、单元试卷案例

一、单元基本情况

单元信息北师大版数学五年级上册第四单元

课时1：《比较图形的面积》（第一课时）

课时2：《认识底和高》（第一课时

课时3：《探索活动：平行四边形的面积》（第一课时）

单元情况

各课时名称课时4：《探索活动：平行四边形的面积》（第二课时）

课时5：《探索活动：三角形的面积》（第一课时）

课时6：《探索活动：三角形的面积》（第二课时）

课时7：《探索活动：梯形的面积》（第一课时）

二、课时作业、单元试卷单元目标设计

单元目标序水平层

单元目标描述

号级

会用数方格的方法、割补法或计算的方法比较图形面

XS应用

积的大小

XS正确辨认平行四边形、三角形和梯形对应的底和高知道

XS能画出平行四边形、三角形和梯形的高应用

能根据已给图形的数据或自己寻找、测量出有关的数

XS据计算平行四边形、三角形和梯形的面积，发展空间理解

观念

分析生活中的实物图，正确计算其中平行四边形、三

XS角形和梯形的面积，解决一些实际问题，获得成功体应用

验

借助图形利用自己的语言或数字说出平行四边形、三

XS理解

角形和梯形的面积计算公式的推导过程

说明：第2、3条为常规作业目标，第4、5条为重点

作业目标，其余为学期作业目标

三、课时作业、单元试卷题目属性统计分析

（一）课时作业题目属性统计

1.课时作业题目属性汇总表

题目对应单元题目水平预计完成时间题目

题目类型

序号目标序号难度层级（分钟）来源

Z0101XS填空题较低应用2改编

Z0102XS填空题中等应用1改编

Z0201XS操作题中等应用2改编

Z0202XS选择题较高知道2改编

Z0203XS选择题较高知道2改编

Z0204XS操作题较低知道1改编

Z0301XSX